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吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)LR(0)分析方法的不足
文档格式:PPT 文档大小:242.5KB 文档页数:16
一、 LR(0)方法对文法的要求严格。 二、 LR(0)方法容易出现冲突状态
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)LALR(1)方法
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:13
它具有SLR(1)的状态数少的优点和LR(1) 的适用范围广的优点。 LALR(1)方法的功能介于SLR(1)和LR(1) 之间。 LALR(1)状态机的状态个数和LR(0)状态 机的状态个数相同,而其展望符则即不 采用SLR(1)的Follow集方法,也不采用 LR(1)的完全精确法
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)语义分析
文档格式:PPT 文档大小:147.5KB 文档页数:14
一、语义分析概述(必要性、功能、描述方法) 二、符号表 三、类型表达式 四、声明和程序体的语义分析
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)类型表达式
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:15
一、运算分量类型的相容性; 二、赋值语句左右类型的相容性; 三、形参和实参类型的相容性; 四、类型相容: 五、类型等价则相容
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)执行体的语义分析
文档格式:PPT 文档大小:620KB 文档页数:8
一、 表达式的语义分析 二、语句的语义分析 三、赋值语句的语义分析 四、调用语句的语义分析 五、标号语句的语义分析 六、结构语句的语义分析
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)原子语句的中间代码
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:19
输入输出语句: S →Write(E) E.tuple (WRITE, E.Arg); S → Read(V) V.tuple (READ, V.Arg) 语法制导: S → Read(V) #READ S → Write(E) #WRITE
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)自底向上分析-LR分析概述
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:15
一、 自底向上分析的思想和主要问题 二、几种LR分析方法:
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)LR(0)分析
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:16
一、LRSM给出了所有的可归活前缀 二、LRSM中的每个状态将对应一个饱和项目集: (1)其中一部分是由先驱状态分出来(称为基本项目); (2)一部分则是由基本项目扩展出来的(称为扩展项目或派生项目)。派生部分项目的特点是其中的
吉林大学:《有机化学》第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:990.08KB 文档页数:84
19世纪以前:人们把自然界的物质分成—动物、植物和矿物三大类
吉林大学:《有机化学》第八章 卤代烃
文档格式:PDF 文档大小:355.55KB 文档页数:38
8.1 卤代烃的分类及命名 8.2 化学性质I --- 亲核取代反应 8.3 化学性质II--- 亲核取代反应机理 8.4 化学性质III - 消除反应 8.5 化学性质IV -- 与金属反应 8.6 化学性质V -- 还原反应 8.7 总结
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