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愈是现代化的政府体系,信息的流动过程在政府过程中的地位就愈益重要。正因为如此,发挥着政治沟通作用的信息传输网络,被一些政治学家称之为“政府的神经”。 第一节 80年代中期之前:单通道的信息传输与反馈体制 第二节 80年代以来:“五位一体”的混合型信息传输体制 第三节 中国政府的政务信息工作
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“意见综合”无疑是在“意见表达”的基础上进行的。当各个意见表达主体所表达的意见,通过一定的机制和渠道转变为重大的政策选择时,政府过程就进入了“意见综合”的阶段。因此,“意见综合”就是把各个方面所表达的政治意见汇集起来,在各种相关政治力量的交互作用下,形成一定的政策选择的过程。 第一节 关于“意见综合”的几个理论问题 第二节 当代中国意见综合的主体 第三节 中共中央领导下的意见综合过程
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人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治第八课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针习题(6)
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人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治第八课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针习题(5)
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第一节 “政府过程”学说的形成和发展 一、政府过程思想和方法的萌芽阶段 二、“政府过程”概念的提出和政府过程学说的形成 及发展阶段 三、政府过程理论的稳定发展和普及阶段 第二节 “政府过程”的方法论特征 一、“政府过程”中的政府是“大政府” 二、“政府过程”中的政府是“现实的政府” 三、“政府过程”中的“过程”是指政府的实 际运作活动 四、“政府过程”实际上就是“政治过程” 五、小结 第三节 当代中国政府过程的特殊性与 研究中国政府过程的意义 一、当代中国政府过程的特殊性 二、当代中国政府过程研究中的学习与发展 三、研究当代中国政府过程的意义
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第一节 自民党的组织体制 第二节 政治资金
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人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治第八课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针习题(4)
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人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治第八课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针习题(3)
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人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治第八课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针习题(2)
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人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治第八课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针习题(1)
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