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厦门大学:《大数据技术原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,第2版)课程介绍(主讲:林子雨)
文档格式:PPT 文档大小:4.63MB 文档页数:15
1.课程特色 2.教材介绍 3.内容提要 4.教学大纲 5.配套资源 6.班级介绍
上海交通大学:《低温系统》课程教学资源(课件讲义)第6章 低温测量系统
文档格式:PDF 文档大小:201.23KB 文档页数:17
要求掌握的内容: 1电阻温度计和热电偶温度计的工作原理。 2推导定容气体温度计温度与压力的关系式 3掌握孔板流量计和文丘利管流量计的工作原 理、压差的测量方法及各自的优缺点。 4回转式流量计的工作原理及优缺点。 5静压、电阻和电容液位计的工作原理
重庆大学:《建筑智能化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 建筑设备自动化系统(4.2)空调系统自动化原理(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:13.59MB 文档页数:35
4.2.1 空调系统构成 4.2.2 空调系统冷、热源自动控制
大连大学:自动化专业课程教学大纲汇编(2010)
文档格式:DOC 文档大小:1.63MB 文档页数:205
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锆掺杂TiO2负载锰铈氧化物低温催化还原NOx
文档格式:PDF 文档大小:2.5MB 文档页数:11
采用溶胶-凝胶法制备TiO2、ZrO2和不同比例TiO2-ZrO2等载体,超声波浸渍负载一定量的Ce-Mn活性组分.通过扫描电镜、X射线衍射、X射线光电子能谱、傅里叶变换红外光谱和比表面积(BET)法对催化剂进行表征,并考察催化剂的氨气低温催化还原NOx的活性.结果表明,TiO2-ZrO2(3:1,摩尔比)载体为介孔材料,颗粒粒径较小且高度分散,比表面积高达151 m2·g-1.由于Zr4+取代Ti4+掺杂进入TiO2晶格内,导致其晶格畸变,抑制TiO2晶型转变,获得了良好的热稳定性,加之活性组分以无定形态存在,催化剂表面存在Ce3+/Ce4+氧化还原电对,从而提高催化剂的低温催化还原活性.在550℃下焙烧的催化剂10% Ce(0.4)-Mn/TiO2-ZrO2(3:1)的活性最高,其在140℃、体积空速67000 h-1的条件下,NOx的转化率达到99.28%.140℃时单独通入体积分数为10%的H2O以及同时通入体积分数为10% H2O和2×10-4 SO2,催化剂显示出较强的抗H2O和SO2中毒能力
《计算机组装与维修》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 显卡与显示器
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:27
5.1 认识显卡 5.1.1 显卡的工作原理 5.1.2 显卡的硬件结构 5.2 显卡的选购 5.2.1 显卡的选购原则 5.2.2 选购注意事项 5.3 显示器基础知识 5.3.1 显示器的分类 5.3.2 CRT显示器的技术参数 5.3.3 LCD显示器的工作原理和技术参数 • 5.4 显示器的选购 5.4.1 LCD与CRT的对比 5.4.2 传统CRT显示器的选购 5.4.3 LCD显示器的选购
永磁材料R1-δ(2T)δT5型化合物[(R=稀土元素,T=Fe,Co,Ti,V,等过渡金属元素),(δ=2/5,1/2)]的结构和磁性
文档格式:PDF 文档大小:638.89KB 文档页数:7
总结了稀土金属(R)与过渡金属(T)化合物RT5型系列衍生物中R3(Fe,M)29和R(Fe,M)12的结构和内禀磁性,以及它们之间的关系.阐述了稳定元素(M)和嵌入轻原子(N,C,H)对其结构和内禀磁性的影响
湖州师范学院:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 含硫含磷化合物
文档格式:PPT 文档大小:748.5KB 文档页数:25
1. 由于价电子层构型类似,所以硫、磷原子可以形成与氧、氢相类似的共价键化合物。 2. 由于3P轨道比2P轨道比较扩散,它与碳原子的2P轨道的相互重叠不如2P轨道之间那样有效,以硫、磷原子难以和碳原子形成稳定的P—Pπ键
《安全学原理》课程教学资源(讲义)第八章 安全经济原理简介
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:8
本章重点学习内容: 1、安全投资与生产投资的关系 2、安全投资与安全效益的关系 3、安全效益评价 4、职业伤害事故经济损失规律与安全经济决策 难点内容: 1、安全损失函数 L(s),增值函数 I(s),安全功能函数 F(s),成本函数 C(s),效益函数 E(s)的理解 2、 全经济投资最低消耗原理 3、 安全投资最大消耗原理 4、 安全经济投资的合理评价 5、 安全经济效益的计量方法
襄樊学院:《分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)光谱复习
文档格式:PPT 文档大小:53KB 文档页数:7
1.下述哪种跃迁不能产生,为什么? (1)31S0-31P1(2)31S0-31D2 (3)3P2-3D3(4)43S1-43P1 (电子跃迁的选择定则) 2简要说明原子光谱项符号及能级图的含义。 3原子发射光谱产生的原理。 4.棱镜和光栅的分光原理有何不同,它们产生的光谱特征有何不同?
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