第一节 串级控制系统 第二节 均匀控制系统 第三节 比值控制系统 第四节 前馈控制系统 第五节 分程控制系统 第六节 选择性控制系统 第七节 双重控制系统 第八节 基于模型计算的控制系统 第八节 基于模型计算的控制系统

3.1 测试系统的静态特性 3.2 测试系统的静态特性指标 3.3 测试系统静态特性的标定 3.4 测试系统动态特性 3.5 测试系统无失真测试条件 3.6 一阶、二阶系统的动态特性 3.7 测试系统对瞬态激励的响应 3.8 测试系统动态特性的标定 3.9 测试系统动态特性标定示例 3.10 测量仪器的特性指标

一.系统工程的产生、发展及应用 (一)系统思想及系统理论的产生与发展 系统思想的发展经历了三个阶段,即:“只见森林”(朴素的系统思想)阶段—“只见树木”阶段—“先见森林,后见树木”(科学的系统思想)阶段。 古代中国和古希腊在系统思想的产生与早期发展中具有突出地位和贡献

《系统工程理论与方法》课程教学资源（PPT课件）Charpter 1 系统与建设系统概述

第一节 泡茶问题 第二节 系统工程的产生与发展 第三节 系统工程学的研究对象与内容

第一节 系统评价原理 第二节 关联矩阵法 第三节 层次分析法 第四节 模糊综合评判法

第一节 概述 第二节 系统结构模型化技术 系统结构分析基础 ISM基础 ISM方法和步骤 思考讨论题 第三节 解释结构模型法的应用

§1 系统分析的基本概念 一、系统分析概述 二、有关专家或文献的系统分析概念 三、系统分析的要素 四、系统分析的原则 五、系统分析的过程 §2 系统综合评价 一、评价指标体系 二、综合评价方法 1. 综合系数法 2. 功效系数法 3. 加权评分法 4. 模糊综合评定法 三、权重确定方法 §3 可行性研究

国防科技大学：《系统工程原理》课程教学课件（讲稿）第3章 系统建模与系统分析

一、系统评价概述 1意义