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《微分学》第一讲 微分与积分
文档格式:PDF 文档大小:340.27KB 文档页数:9
1微积分的起源:牛顿与莱布尼兹 讲到微积分,最要紧的两个人是牛顿(Issac Newton,1642-1727)跟莱布尼 兹(Gottpied Leibniz,1646-1716),微积分就是他们发现的.关于牛顿,有兴 趣的是他做这个工作是在学生的时候,也许比你们的岁数还要小,那个时候, 也就是17世纪那个时候,欧洲瘟疫很厉害,欧洲死了很多人他在英国剑桥 大学,因为瘟疫的关系,学校放假了,他就回家在家里做关于微积分的这些 工作.莱布尼兹是一个各方面都非常优秀的人数学是他的兴趣的一部分
天津大学:《工程光学》课程PPT教学课件(几何光学、物理光学)第十二章 光的衍射(Diffraction)(12.4)光学成像系统的衍射和分辨本领
文档格式:PPT 文档大小:253KB 文档页数:15
一、理想光学系统的衍射现象 二、光学系统的分辨本领
西北政法学院:《中国宪法学》课程教学资源(试卷习题)宪法学习题库
文档格式:DOC 文档大小:333.5KB 文档页数:108
第一单元应试方略 宪法学是高等法学教育课程体系中的主干课。全面扎实地掌握宪法学 知识,通过国家和学校设定的标准化宪法学考试并取得理想成绩,除认真 听课学习外,还必须做大量模拟试题,熟悉各类题型的基本要求和考试得 分点,在有针对性地练习中强化教学基本内容
黑龙江农业经济职业学院:《经济法基础》课程教学资源(PPT课件,双语版)供给理论及其应用——学习效应与范围经济 Learning Effect and Economies of Scope
文档格式:PPT 文档大小:305.5KB 文档页数:12
▪ 了解学习曲线图、产品转换曲线图、范围经济成本分析图 ▪ 掌握学习效应和范围经济的含义 ▪ 学会分析学习效应与规模报酬的关系
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)课程简介
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
1、课程教学目标:本课程是用科学的方法探讨教育教学领域内的各种关系、现象,并 揭示其规律,从而提高教育教学效益的应用性学科,是一门为解决教育问题、探讨教育未知、 创建教育理论提供基本思路与方法的工具性学科也是小学教育专业的一门专业必修课。 通过本课程的学习,可以使学生了解教育研究的基本过程与环节,掌握教育研究的基本 方法和基本技能,形成研究意识和方法意识培养分析问题和解决问题的能力,为从事教育 教学研究,提高教育教学水平打下基础
西北农林科技大学:《葡萄酒品尝学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 葡萄酒品尝的生理学原理
文档格式:PDF 文档大小:9.68MB 文档页数:94
主要内容:品尝的生理学原理;视觉、嗅觉和味觉反应原理;生理学原理的应用。 2.1生理学反应原理和有关概念 2.2视觉器官一外观 2.3嗅觉器官---香气 2.4口腔器官口感
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(教案)第九章 免疫学应用
文档格式:DOC 文档大小:14.47MB 文档页数:6
第一节免疫学诊断 第二节免疫学防治
江苏省2016年秋学期高二年级第一次学情调研语文试卷_江苏省学2016-2017学年高二10月月考(学情调研)语文试卷
文档格式:DOC 文档大小:224KB 文档页数:10
江苏省2016年秋学期高二年级第一次学情调研语文试卷_江苏省学2016-2017学年高二10月月考(学情调研)语文试卷
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 牛顿定律(2.1)牛顿定律
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:16
杰出的英国物理学家,经典 物理学的奠基人.他的不朽巨著 《自然哲学的数学原理》总结了 前人和自己关于力学以及微积分 学方面的研究成果,其中含有三 条牛顿运动定律和万有引力定律, 以及质量、动量、力和加速度等 概念.在光学方面,他说明了色 散的起因,发现了色差及牛顿环, 他还提出了光的微粒说.
教育技术学科教育之反思(PPT讲稿,华东师范大学:祝智庭)
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:39
教育技术学科的盛世危情 教育技术学科的再认识 教育技术学科教育的新尝试 教育技术学科发展之建议
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