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农业资源与环境专业:《地学基础》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
一、制定本课程实验大纲的依据 依据黑龙江八一农垦大学农业资源与环境专业地学基础教学计划和教学大纲要 求为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验课程,使学生认识常见矿物、岩石,并更好的理解有关的课堂教学内 容。 实验中要认真、仔细,爱护实验仪器设备,并能严格遵守课堂纪律,以保证每 次实验的顺利完成
湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(讲义)第四章 弘扬中国优良传统道德
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:14
中国是一个历史悠久的文明古国,传统文化源远流长,博大精深。尤其是孔孟以后的儒家 文化,不仅极大地影响着中国,而且对世界文化,尤其是亚洲文化(东方文化)也产生了巨大 影响,形成了“儒家文化圈”。在中国传统文化中,伦理道德思想居于核心地位,内容十分丰 富,其中许多精华至今仍闪放着光彩,对我国加强社会主义道德建设具有十分重要的意义。因 此,学习、了解、继承和发扬中国优良传统道德,对当代大学生来说,是十分必要的
农学专业:《农业昆虫学》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据农学专业《农业昆虫学》教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 农业昆虫学是一门实验性很强的课程。认真上好实验课,是学好《农业昆虫学》课程的重要环节。本实验课并非简单地验证理论课的知识,而 是本课程的重要组成部分,因为各种害虫的形态特征和部分的为害状,只 能通过实验课才能清楚地观察和鉴别。 要求学生有强烈的事业心,热爱植物保护事业,理论和实践相结合, 通过实验解决部分与实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护实验仪 器设备,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
农业专业:《农林牧学基础》课程教学资源(教学大纲)课程
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:6
1、课程简介 本课程分农学基础、林学基础、畜牧学基础三个部分介绍其生产过程、生产概况、在国民经济生活中的地位,三者的相互关系及对自然环境的要求和影响。 2、地位和任务 《农林牧基础》是农业资源与环境专业的一门专业选修基础课。其目的是为农业 资源与环境专业的学生了解大农业(种植业、林业、畜牧业)的生产过程及其与农 业环境的相互关系服务,为学生的扩展知识面、完善知识结构服务,为学生在毕业 后的工作与自学或从事农业研究工作打下必要的基础
西北师范大学:《气象学与气候学》课程教学资源(教案讲义)第三章 大气中的水分
文档格式:DOC 文档大小:106KB 文档页数:19
第一节蒸发和凝结 第二节地表面和大气中的凝结现象 第三节降水
西北师范大学:《气象学与气候学》课程教学资源(教案讲义)第二章 大气的热能和温度
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:12
第一节太阳辐射 第二节地面和大气辐射 第三节大气的增温和冷却
海南大学:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 城市化与现代化
文档格式:PPT 文档大小:273.5KB 文档页数:28
一、城市化(P203--205) 1、城市化(《urbanization《):一个国家或地区居 住在城市地区人口比重不断提升,以及随人口向 城市集中所带来的社会组织与功能的变化,其要 素包括:城市规模、密度与多样性。 2、城市化的两个基本类型:集聚型人口城市化与 扩散型人口城市化。前者是指人口向城市中心区 集聚。后者是指人口市郊化和人口圈外化(逆向 城市化)
阜阳师范大学(阜阳师范学院):《心理学》课程教学资源(教案讲义)第七章 意志
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:12
意志:是自觉地确定目的,并为实现目的而支配调节自己的行动,克服各种困难的心 理过程。 意志的自觉性:是指一个人的行动有明确的目的,尤其是能充分地意识到行动效果的 社会意义,使自己的行动服从社会、集体利益的一种品质
广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 高等学校的教师与学生
文档格式:PPT 文档大小:282KB 文档页数:21
(一)教师地位的历史分析 1.高校教师的社会地位 2.教师的教育地位
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 观察法
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:7
1.观察者必须根据研究目的或假设收集资料. 2.科学的观察必须有系统,有组织地进行. 3.科学的观察除了利用人的感官外,还可以利用科学工具将观察结果正确详细地记录下来 4.观察结果必须是客观的能被检验的
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