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广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第三章 角度测量(3.4)竖直角测量
文档格式:DOC 文档大小:1.1MB 文档页数:5
一.竖直度盘(vertical circle)的构造 1.包括:(1)竖盘(vertical circle)竖盘指标水准管(vertical index bubble tube)和(3)竖盘指标水准管微动螺旋。后两部分可采用竖盘指标自动归 零补偿器(vertical index compensator)来替代
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)闭合导线外业测量实习
文档格式:DOC 文档大小:251KB 文档页数:1
1.要点:(1)测导线转折角用测回法,量边用钢尺。 (2)瞄准目标时,应尽量瞄准测钎的底部。 2.流程:由A角→B角→C角D角,再丈量各边长
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第五章 测量误差的基本知识 §5.1 测量误差的概念 §5.2 衡量精度的指标 §5.3 误差传播定律
文档格式:DOC 文档大小:207.5KB 文档页数:4
一、系统误差(system error) 1.定义:在相同观测条件下,对某量进行一系列观测,如误差出现符号和大小 均相同或按一定的规律变化,这种误差称为系统误差
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)导线内业计算(上)
文档格式:DOC 文档大小:224.5KB 文档页数:4
(一)几个基本公式 1.坐标方位角( grid bearing)的推算 a后+Bx±180 前 B右±180 注意:若计算出的a前>360°,则减去360°;若为负值,则加上360
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)闭合导线的差(用 EXCEL编程计算)
文档格式:DOC 文档大小:172KB 文档页数:2
l、角度闭合差的分配与调整 方法一: (1)计算方位角闭合差:f=a终计算一a丝已知 (2)满足精度要求,若观测角为左角,则将fa反符号平均分配到各观测角上;若观测角为右角,则将f。同符号平均分配到各观测角上
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第六章 小区域控制测量(6.3)小区域高程控制测量
文档格式:DOC 文档大小:467.5KB 文档页数:3
一、三、四等水准测量(leveling surveying) (一)适用:平坦地区的高程控制测量。 (二)精度要求和技术要求。(见表) (三)作业方法
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第七章 地形图的测绘与应用 §7.1 地形图的比例尺 §7.2 地形图的分幅与图外注记 §7.3 地形图图式(topographic map symbols)
文档格式:DOC 文档大小:197KB 文档页数:5
一些概念: 1.地(形)图( topographic map):可分为普通地图(general map)和专题地图(thematicmap)。 2.普通地形图:按一定比例尺(scale)、正射投影(orthographic projection)内容有地物和地貌
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)经纬仪法测地形图实习
文档格式:DOC 文档大小:301.5KB 文档页数:1
1.要点:后视方向要找一个距离相对远的点。 2.流程:如下图,在A点架仪一一后视B点一一测点1、2、3
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第七章 地形图的测绘与应用 §7.6 地形图的基本应用 §7.7 图形面积的量算 §7.8 平整场地的土方量计算
文档格式:DOC 文档大小:502.5KB 文档页数:4
一、确定图上点的平面坐标与高程 1、平面坐标一一用比例尺在图上量取。 2、高程一一目估内插
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第八章 道路工程测量(road engineering survey)§8.4 路线纵断面测量(route profile survey)§8.5 路线横断面测量(route across-profile survey)
文档格式:DOC 文档大小:213KB 文档页数:4
目的一一测定线路中桩处的高程,绘制纵断面图( profile),为线路设计提供基 础资料。 工作步骤“先基平( principal levelin后中平( profile leveling” 基平测量( principal leveling)
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