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复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》教学资源_汉语口语教学模式的新思路(王小曼)
文档格式:PDF 文档大小:167.77KB 文档页数:7
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》教学资源_汉语口语教学模式的新思路(王小曼)
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》教学资源_拾级汉语第5-8级精读课本和口语课本生词状况统计分析(陶炼)
文档格式:PDF 文档大小:31.81KB 文档页数:1
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》教学资源_拾级汉语第5-8级精读课本和口语课本生词状况统计分析(陶炼)
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》教学资源_《拾级汉语第5第6级口语课本》学习要求(王一平)
文档格式:PPT 文档大小:26.5KB 文档页数:7
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》教学资源_《拾级汉语第5第6级口语课本》学习要求(王一平)
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第5级第2课PPT
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:26
你觉得一个人的家是漂亮重要还是舒服重要?如果你的家住着很舒服,但是不怎么漂亮,你会不会不满足?相反,如果你的家装修得很艺术、很漂亮,但却不能让你感觉舒服,这样的家你会喜欢吗?现在我们一起来听一个故事,看看故事中两位刚刚装修好房子的主人是怎么想的
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第5级第4课PPT
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:38
“啃老族”是个新词,是指那些已经长大了,到了工作年龄了,但还是伸手向父母要钱花的人。现在的年轻人中,“啃老族”并不少见,甚至一些白领,自己有着不错的工作和收入,可还是成了“啃老一族”。他们为什么会这样呢?那些“啃老一族”的父母们又是怎么想的呢?下面我们就来听两位白领“啃老族”和一位“啃老族”的母亲说说他们的故事
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第5级第6课PPT
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:29
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第5级第6课PPT
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第6级第1课PPT
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:27
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第6级第1课PPT
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第6级第3课PPT
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:30
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第6级第3课PPT
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第6级第6课PPT
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:26
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第6级第6课PPT
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第6级第7课PPT
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:26
复旦大学:《汉语口语(1-2)Spoken Chinese(1-2)》口语课本_第6级第7课PPT
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