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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案6 3.1 MOS 管的开关特性 3.2 CMOS 门电路
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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)6.4.1 简单同步时序逻辑电路的设计 6.4.2 复杂时序逻辑电路的设计 6.5 时序逻辑电路中的竞争—冒险现象
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案15 6.1 时序逻辑电路的特点和逻辑功能的描述 6.2 时序逻辑电路的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:658KB 文档页数:20
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)2.3.7 逻辑函数描述方法间的转换 2.4.2 卡诺图化简法
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一、实验目的 1. 熟悉循环语句 2. 学习编写循环嵌套程序 二、实验题目 1、判断一个数m是否为素数。 2、习题二 3.8
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2.1数据定义语言(DDL) 2.2数据操纵语言(DML) 2.3数据控制语言(DCL) 2.4系统存储过程 2.5其它语言元素
文档格式:PPT 文档大小:730.5KB 文档页数:24
4-1 概述 4-3 触发器的逻辑功能及其描述方法 4-2 触发器的电路结构与动作特点
文档格式:PPT 文档大小:2.3MB 文档页数:78
8.1 系统并行扩展结构 8.2 地址空间分配和外部地址锁存器 8.2.1 存储器地址空间分配 8.2.2 外部地址锁存器 8.3 静态数据存储器RAM的并行扩展 8.3.1 常用的静态RAM(SRAM)芯片 8.3.2 外扩数据存储器的读写操作时序 8.3.3 AT89S52单片机与RAM的接口设计与软件编程 8.4 片内Flash存储器的编程 8.4.1 使用通用编程器的程序写入 8.4.2 使用下载线的ISP编程 8.5 E2PROM的并行扩展 8.5.1 并行E2PROM芯片简介 8.5.2 E2PROM的工作方式 8.5.3 AT89S52单片机扩展E2PROM AT2864的设计
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:17
一、误差的背景介绍 ( Introduction ) 1. 来源与分类 ( Source & Classification ) 模型误差 ( Modeling Error ): 从实际问题中抽象出数学模型
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
一、 本课学习的主要内容: 1、动词体的对应形式:完成体、未完成体 2、名词单数第二格(1) 3、人称代词第二格
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