网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5440)
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第二版)第二章 程序的灵魂—算法
文档格式:PPT 文档大小:276.5KB 文档页数:92
第2章程序的灵魂算法 2.1算法的概念 2.2简单算法举例 2.3算法的特性 2.4怎样表示一个算法 2.5结构化程序设计方法
兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 统计数据的搜集与整理
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:137
⚫ 第一节 数据的计量与类型 ⚫ 第二节 统计数据搜集的组织形式 ⚫ 第三节 统计数据搜集的方法 ⚫ 第四节 统计调查方案 ⚫ 第五节 统计数据的整理与显示
南京中医药大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 计量资料的统计描述
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:96
第二章计量资料的统计描述 第一节频数分布 一、频数分布表 频数:计量资料经分组后清点出的各组例数为频数。频数分布:就是指各组频数的分配情况。频数分布表:将分组和各组的频数以及频率编制成的表称为频数分布表
兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论 第二节 统计学的分科
文档格式:PPT 文档大小:752.5KB 文档页数:13
一. 描述统计学和推断统计学 二. 理论统计学和应用统计学 三. 统计学与其他学科的关系
《有机化学》课程教学课件(PPT讲稿)第十九章 碳水化合物
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:64
第十九章碳水化合物 (一)碳水化合物的分类 (二)单糖 (三)二糖 (四)多糖
成都信息工程学院:《计算机系统结构》第二章 数据表示与指令系统
文档格式:PPT 文档大小:594KB 文档页数:68
第二章数据表示与指令系统 1数据表示 一、数据表示的确定 1.何谓数据表示 由硬件直接识别和处理(引用)的数据类型, 2.数据表示的主要类型 (1)常用数据表示:定点数、字符串、浮点数等。 (2)高级数据表示:自定义、向量、堆栈数据表示 3.数据表示与系统结构的关系 (1)数据表示是硬件设计基础 (2)数据表示是指令加工的对象
河海大学:《农田水利学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 作物需水量和灌溉用水量
文档格式:PPT 文档大小:450KB 文档页数:71
第二章作物需水量和灌溉用水量 第一节作物需水量 1、农田水分消耗的主要途径 ·A植株蒸腾(transpirarion) ·B棵间蒸发(evaporation) ·C深层渗漏
北京印刷学院:《机械原理》第二章 连机构
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:51
第二章连机构 2.1平面连杆机构的类型 2.2平面连杆机构的工作特性 2.3平面连杆机构的特点及功能 2.4平面连杆机构的运动分析 2.5平面连杆机构的运动设计
中国人民大学:《环境经济学(环境与资源经济学)》精品课程教学资源(电子教案)第二章 微观经济学基础
文档格式:PDF 文档大小:174.4KB 文档页数:5
第二章微观经济学基础 第一节竞争市场与效率 1.微观经济学的四个基本假设: 1.1与市场的整体规模相比,各个生产者和消费者的规模必须很小,即市场是充分竞争的; 1.2生产者和消费者对现在和将来的价格有充分信息; 1.3私人成本和社会成本一致;
西南交通大学:《理论力学》课程教学资源(试卷习题)2004-2005学年(二)学期考试试卷参考解答
文档格式:DOC 文档大小:666KB 文档页数:6
一.判断题 1.错;2.对;3.错;4.错;5.对。 二.选择、填空题 1.B;2.C;3.固有频率;4.A;5.向左移动-1;6.1 3 7.大小为-ml2a+M12a,转向逆时针
首页
上页
300
301
302
303
304
305
306
307
下页
末页
热门关键字
教学开发的项目管理
化工原理
《物流管理》]
塑料成型与设计
网络学习
数值运算
生物信息处理
教育过程
混凝土原理
定性]
电位分析]
电路结构
电路测试
SDH原理]
《PLC原理与应用》
化学仪表及自动化
华北科技学院
工业分析
法律基础与道德修养
二维数组]
对外]
档案保护
创新管理]
出版学
出版]
抽样设计
测量电极
北京工业大学]
VB程序设计]
Trade
PLC技术与应用
Internet技术及应用
CPU设计
CAD应用
《卫生管理信息系统》
i
c
《社会学》
《大学物理学》
《电路理论》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5440
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有