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华中科技大学电子与信息工程系:《微型计算机原理及应用》第一章 计算机的运算基础与微型机的基本结构
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:70
目的 学习微型计算机的基本组成原理、结构、特点、接口、指令、汇编语言程序 设计→软件硬件结合,以达到把手伸到计算机内部的目的
《英语听力突破专区—999句最常用英语口语》讲义
文档格式:DOC 文档大小:111KB 文档页数:18
英语听力突破专区 http://club.topsage.com/forum-233-1.html 999句最常用英语口语 你! 样! 保持联络。 30. Follow me.跟我54. Time is up.时间76. Time is money. 1.see.我明白了。 来。 快到了。 时间就是金钱 2. quit!我不干了!31. Forget it!休想!5.Wht'snew?有什77.ho' 's calling是 3. Let go!放手!
哈尔滨工业大学:《理论力学》课程教学资源(教案讲义)第一编 静力分析(共三章)
文档格式:DOC 文档大小:4.08MB 文档页数:71
为了实现本课程的最终目的,必须从静力分析的学习入手,因为静力分析不仅是学习构件承载能力分析编及运动分析与动力分析编的关键,而且也是正确进行工程设计必备的基础。 本编主要解决以下三方面的问题: 1、受力分析; 2、力系简化; 3、物体的平衡条件。 第一章 静力分析基础 第二章 平面力系 第三章 空间力系
中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第五章 操作装置设计
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:192
第五章操作装置设计大纲 一、手足尺寸与人体关节活动 二、操纵器设计的人机学原则 三、人体的施力与运动输出特性 四、常用操纵器的设计 五、操纵器设计中的其它因素
《数学实验》课程教学资源:教学大纲 Mathematical Experiment
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:7
一、教学目标及教学要求 使学生掌握数学实验的基本思想和方法,即不把数学看成先验的逻辑体系,而是 把它视为一门“实验科学”,从问题出发,通过学习 Matlab数学软件,借助计算机, 学生亲自设计和动手,体验解决问题的过程,从实验中去学习、探索和发现数学的规 律
《PC组装与维护》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 微型计算机简介
文档格式:PPT 文档大小:399KB 文档页数:28
1.1现代计算机的分类 一、发展经历(四代):电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路。 根据对计算机的使用情况,五大类 1.服务器(Server) 2.工作站(Workstation) 3.台式机(Desktop PC) 4.便携机( Mobile PC) 5.手持机(Handheld PC)
《手机原理》电子教案(4/5)
文档格式:DOC 文档大小:1.03MB 文档页数:9
《手机原理》电子教案(4/5)
《手机原理》电子教案(2/5)
文档格式:DOC 文档大小:1.01MB 文档页数:10
《手机原理》电子教案(2/5)
安徽财经大学:《新闻编辑学》课程PPT教学课件(报纸编辑学)第七章 版面编辑
文档格式:PPT 文档大小:14.17MB 文档页数:127
一、报纸版面常识 二、版面空间和编排手段 三、版面的布局结构 四、版面类型 五、版面设计操作程序与技巧
《自考-商务交流》串讲PPT电子书
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:22
自考“商务交流”串讲 第一章:交流过程 一、交流一般有四个主要目标: 1、被对方接收(倾听或阅读) 2、被对方理解 3、被对方接受 4、引起对方反响(发迹行为或态度) 二、非语言交流包括哪些:(附加交流) 1、表情2、手势3、姿势4、方位5、目光接触 6、身体接触7、接近8、点头9、仪表 10、讲话中的非语言表达11、写作中的非语言表达
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