第一章 误差简介（2学时） 第二章 插值（８学时） 第三章 最佳平方逼近（4学时） 第四章 数值微分和数值积分（8学时）

本课程在讲授方式和教材编写内容上有一个基本特点，就是第一 次在大学经济学理论入门课程中，系统利用我国经济生活的经验材料 和真实事例来阐述现代经济学基本原理。 第一、教材包括约 70 个主要取材我国经济生活的真实案例，与 现代经济学原理基本内容结合讨论

人教版_七年级上册_数学各阶段精品试题_2017-2018学年江苏省宜兴市周铁学区七年级上第一次月考数学试卷含解析

人教版_七年级上册_数学各阶段精品试题_2017-2018学年广东省深圳市第一学期七年级期中十校联考数学科试卷_2017-2018学年度第一学期七年级期中联考数学答题卡

第一部分 力学 一、测量的初步知识简单的运动 二、质量和密度 三、力、力和运动 四、压力和压强液体压强大气压强 五、浮力 六、简单机械机械能 第二部分 声现象、光学、热学 一、声现象 二、光学 三、热学 第三部分 电学 一、电路、电流 二、电压、电阻 三、欧姆定律 四、电功、电功率 五、电和电磁 第四部分 物理实验设计开放题 第五部分其他开放题 一、跨学科开放题 二、社会热点开放题 三、图像开放题

人教版_七年级上册_数学各阶段精品试题_2017-2018学年山东省滨州市七年级上期末学业水平测试数学试题含答案

通过本课程的学习，使学生熟悉和掌握计算机的 基本知识和操作技能，着重培养学生的中英文录入能力、系统软件和常用办公软件的操作 能力，同时，培养学生逐步掌握计算机知识的学习方法，能够根据计算机的基本组成配置 计算机，为今后的学习和工作打下坚实的基础

综合大学化学系使用的有机化学教学大纲第一次是于1980年在长春制订的,当时规 定的教学时数为129学时(讲授120学时,机动9学时),第二次于1982年于宜昌召开的 部属综合性大学理科化学系课程结构研讨会上讨论确定,总的教学时数减为108学时,并 对原大纲内容作了部分调整

一、管理及特性 （一）管理的发端 （二）管理的特性 1、目的性。 2、社会性。 3、约束性。 4、手段性或外在性。 5、主体性

人教版_七年级上册_数学各阶段精品试题_2017-2018学年山东省东营市河口区七年级上期末考试数学试题含答案（五四学制）