研究使用计算机求解各种科学与工程 计算问题的数值方法（近似方法），对 求得的解的精度进行评估，以及如何在 计算机上实现求解等。 数值分析课程中所讲述的各种数值方 法在科学与工程计算、信息科学、管理 科学、生命科学等交叉学科中有着广泛的应用

复旦大学：《数学分析》教材习题全解（下册）第九章 数项级数 习题 9.1 数项级数的收敛性 习 题 9.2 上极限与下极限

《医学统计学》课程教学资源：第五章 计数资料的统计描述（分类数据的统计描述指标——相对数指标）

复旦大学：《数学分析》教材习题全解（上册）第二章 数列极限 习题 2.1 实数系的连续性 习题 2.2 数列极限

广州大学：《数学分析》课程教学资源（PPT课件讲稿，第三版）第二章 数列极限（2.2）收敛数列的性质

1.讨论下列级数的收敛性。收敛的话,试求出级数之和

1.按定义证明下述数列为无穷大量:

1.1数学问题计算机求解概述 一、数学问题求解 1 手工推导(只解决部分问题) 2 借助计算机 用数值分析技术,从底层编写起采用成形的数值分析算法、数值软件包与手工编程相结合的求解方法

一、相关统计学概念(2) 频数( frequency):各组段内的数据个数,频数分布类型有正态,左偏态和右偏态

作为数学的一个分支,变分法的诞生,是现实世界许多现象不断探索的结果,人们可以追寻 到这样一个轨迹: 约翰·伯努利( Johann Bernoulli,166-1748)1696年向全欧洲数学家挑战,提出 一个难题:“设在垂直平面内有任意两点,一个质点受地心引力的作用,自较高点下滑至较 低点,不计摩擦,问沿着什么曲线下滑,时间最短?