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《信息技术基础》 第5章 信息数据的结构、
文档格式:PPT 文档大小:150.5KB 文档页数:24
计算机并非天生具备这些功能,它们都是程 序员赋予的,那么程序员又是如何具备这一 超凡的能力?这就是本章所要学习的。本章 首先学习现实生活中的各种信息数据之间存 在怎样的内在联系,如何在计算机中体现这 一联系,从而使计算机能够进行信息处理。 其次,学习在面对大量信息数据时,如何提 高人们的工作效率,即数据库技术
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2016-2017课件讲稿)有效获取信息(快速获取与追踪信息)
文档格式:PDF 文档大小:10.93MB 文档页数:69
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2016-2017课件讲稿)有效获取信息(快速获取与追踪信息)
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2016-2017课件讲稿)第四讲 有效获取信息(参考信息&搜索引擎)
文档格式:PDF 文档大小:17.27MB 文档页数:79
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2016-2017课件讲稿)第四讲 有效获取信息(参考信息&搜索引擎)
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2016-2017课件讲稿)第三讲 有效获取信息(特种文献、多媒体信息)
文档格式:PDF 文档大小:17.51MB 文档页数:79
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2016-2017课件讲稿)第三讲 有效获取信息(特种文献、多媒体信息)
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件)信息分析方法与应用(信息分析基础知识及方法)
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:68
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件)信息分析方法与应用(信息分析基础知识及方法)
《现代控制理论基础》课程教学资源(电子讲义)第四章 线性多变量系统的综合与设计(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:995KB 文档页数:52
在4.2节中介绍控制系统设计的极点配置方法时,曾假设所有的状态变量均可有效地 用于反馈。然而在实际情况中,不是所有的状态度变量都可用于反馈。这时需要要估计不 可用的状态变量。需特别强调,应避免将一个状态变量微分产生另一个状态变量,因为噪 声通常比控制信号变化更迅速,所以信号的微分总是减小了信噪比
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件讲稿)信息素养教育——信息检索基础入门
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:29
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件讲稿)信息素养教育——信息检索基础入门
《现代控制理论基础》课程教学资源(电子讲义)第四章 线性多变量系统的综合与设计(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:1.61MB 文档页数:53
前已指出,对于状态完全能控的线性定常系统,可以通过线性状态反馈任意配置闭 系统的极点。事实上,不仅是极点配置,而且系统镇定、解耦控制、线性二次型最优控制 (LQ)问题等,也都可由状态反馈实现。然而,在4.2节介绍极点配置方法时,曾假设所有 的状态变量均可有效地用于反馈。但在实际情况中,并非所有的状态度变量都可用于反 馈。这时需要估计不可量测的状态变量。需特别强调,应避免将一个状态变量微分产生另 一个状态变量,因为噪声通常比控制信号变化更迅速,所以信号的微分总是减小了信噪 比
《Internet应用基础》第8章 信息处理
文档格式:PPT 文档大小:770KB 文档页数:14
以实例说明如何在互联网上采集信息、整 理信息和分析信息,得出有价值的结论
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)个性化信息获取及交流工具综述
文档格式:PPT 文档大小:4.11MB 文档页数:51
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