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《数据库系统及应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 SQL语言
文档格式:PPT 文档大小:223KB 文档页数:44
本章主要介绍了结构化查询语言SQLSQL 是对数据库中的数据进行组织、管理和检索 的工具。SQL语言是使用关系模型的数据库 应用语言,本章以VFP为基础讲述SQL的基 本概念及其语句的基本用法
《数据库系统及应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 关系数据库基础
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:41
2.1关系数据库及其基本特征 2.2e-R模型及其到关系模型的转化 2.3关系模式的规范化 2.4数据库的完整性与安全性 2.5数据库设计的一般过程
《MATLAB语言基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 matlab句柄绘图
文档格式:PPT 文档大小:940KB 文档页数:46
matlab语言的句柄绘图可 以对图形各基本对象进行更 为细腻的修饰,可以产生更 为复杂的图形,而且为动态 图形的制作奠定了基础
复旦大学:《密码学基础》课程教学资源(课件讲稿)07-08 PKI(Public Key Infrastructure)公钥基础设施——公钥技术的应用
文档格式:PDF 文档大小:1.39MB 文档页数:67
• Public-key Technology Review • Why do we need PKI • Digital Certificate Format • Composition of PKI • PKI Trust Relationship • Application of PKI
人民邮电出版社:21世纪高等学校计算机基础教育系列教材《高级语言程序设计教程》配套电子教案(PPT课件,Visual Basic 6.0)第一章 Visual Basic的版本和特点
文档格式:PPT 文档大小:387.5KB 文档页数:8
第1章 Visual Basic的基础知识 Visual Basic的版本 1.学习版:是 Visual Basic的基础版本,用来开发 Windows应用程序,包括所有的内部控件、网格控件、tab对象和数据绑定控件。 2.专业版:该版本为专业的编程人员提供了功能完备的用于软件开发的一整套工具,包括学习版的全部功能,还包括 ActiveX控件、 Internet控件等一些控件。 3.企业版:供专业编程人员开发功能强大的组内分布式应用程序。包括了专业版的全部功能,还包括了一些数据库访问控制等功能
《MATLAB语言基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 Simulink动态仿真集成环境
文档格式:PPT 文档大小:76KB 文档页数:33
第12章 SIMULINK动态仿真集成环境 12.1 Simulink操作基础 12.2系统仿真模型 12.3系统的仿真 12.4使用命令操作对系统进行仿真 12.5子系统及其封装技术 12.6S函数的设计与应用
中国科学技术大学:《信号与图像处理基础 Signal and Image Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)图像压缩编码 Image Compression
文档格式:PPTX 文档大小:3.69MB 文档页数:93
• 数据压缩与信息论基础 ➢ 图像压缩与编码基本概念 ➢ 信息论基础 • 图像压缩编码 ➢ 无损压缩 ➢ 有损压缩 • 图像压缩编码主要国际标准 ➢静止图像压缩编码标准-JPEG
《C语言》课程教学资源(作业习题)C语言基础1(二)
文档格式:DOC 文档大小:162.5KB 文档页数:15
C语言基础一 1.下列四组选项中,均不是C语言关健字的选项是(A) define) gect C) include D) while char scanf type printf go pow 2.下面四个选项中,均是合法整型常量的选项是(A)
华中科技大学:《计算机算法基础》 复习要点
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:14
第一章导引 掌握: 1.算法的定义及其性质(1.1节) 2算法分析的基础知识(1.2节) 重要的约定和假设 关于O,Ω,⊙的定口 了解: 3. SPARKSO口言(1.3节) 4.常用数据口构(1.4节) 5.口与消去口口(1.5节)
《C/C++程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 e++面向对象基础
文档格式:PPT 文档大小:175.5KB 文档页数:48
15.1面向对象程序设计的基本概念 面向对象技术(Object-Oriented- echnology)是在80 年代末出现的,它是为了适应开发和维护复杂应用软件 的需要,为解决软件危机而诞生的。面向对象的程序设 计方法是继结构化程序设计方法之后的一种新的程序方法。在面向对象的程序设计中,通过对象来表示事物, 用对象(Object)与对象间消息的传递来表现事物间的联系;用对象的方法实现对对象的操作
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