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长沙理工大学:《高级软件工程》ppt课件 第5章 类图和对象图
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:55
1.类的定义 Rumbaugh对类的定义是: 类是具有相似结构、行为和关系的一组对象的描述
长沙理工大学:《高级软件工程》ppt课件 第3章 用例和用例框图
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:27
1.用例与协作(use case & collaboration) 一)用例(用况、用案) 定义1:用例是对一个参与者(actor)使用系统的一项功能时所进行的交互过程的一个文字描述序列。 定义2:用例是系统、子系统或类 与 外部的参与者(actor)交互的动作序列的说明,包括可选的动作序列和会出现异常的动作序列
西华师范大学:《有机化学》课程教学资源(讲义)第十六章 糖类化合物
文档格式:PDF 文档大小:4.58MB 文档页数:39
一 定义 最初:分子符合 比如: 随着:符合通式的某些分子却不是糖,比如: ;而有些不符合该通式 的分子却具有糖的性质比如: ,所以从 我们应该从结构和性质的角度出发,给其一个比较准确的定义,这就是:
西华师范大学:《有机化学》课程教学资源(讲义)第九章 醇、酚、醚
文档格式:PDF 文档大小:1.71MB 文档页数:75
醇的定义、分类、命名和同分异构 醇的定义:羟藩与烃(芳环除外)结合的化合物叫做醇(ROH,羟基OH是官能团)
《物流管理学》PPT教学课件_第2章 运输管理
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:45
通过本章的学习,了解运 输的概念以及运输的功能,掌 握合理化运输的涵义、途径, 熟悉现代化运输方式以及选择 的定量和定性方法
《教育技术学》课程教学资源(习题)
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
第一章:教育技术的本质 1. 简述教育技术的一般性定义和科学性定义,并指出它们的区别和联系。 2. 简述教育技术学的研究对象和学科性质。 3. 论述教育技术学的基本内容
同济大学:《现代大地控制测量》第二章(2-4) 空间大地直角坐标系及其转换模型
文档格式:PPT 文档大小:314.5KB 文档页数:19
2.4空间大地直角坐标系及其转换模型 2.4.1空间直角坐标系与相应大地坐标系的关系 1、X、Y、Z与B、L、H间的关系 空间坐标系的定义:Z/自转轴,X位于赤道面,指格林 尼治天文台,Y指东,构成右手系。 大地坐标系的定义:B为过坐标点椭球面的法线与赤道面 交角、L为过坐标点的子午线与起始子午线的夹角,H 为点沿法线到椭球面的距离
北方工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 大数定律及中心极限定理
文档格式:PPT 文档大小:564KB 文档页数:16
北方工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 大数定律及中心极限定理
北方工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 大数定律及中心极限定理(例题详解)
文档格式:PPT 文档大小:562KB 文档页数:16
北方工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 大数定律及中心极限定理(例题详解)
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)滴定分析法——滴定分析法应用
文档格式:PPT 文档大小:1.65MB 文档页数:31
一、酸碱滴定法的应用 二、配位滴定法的应用 三、氧化还原滴定法的 应用 四、沉淀滴定法的应用
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