心理学教育文库下载_中国高校课件下载中心

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Miller, E. K.（2000）]The prefrontal cortex and cognitive control

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Corbetta, M., & Shulman, G. L.（2002）]Control of goal-directed and stimulus-driven attention in the brain.

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Corbetta, M., & Shulman, G. L.（2002）]Control of goal-directed and stimulus-driven attention in the brain

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Baddeley, A.（1992）]Working memory

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Baddeley, A.（1992）]Working memory

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Milner, B., Squire, L. R., & Kandel, E. R.（1998）]Cognitive neuroscience and the study of memory

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Milner, B., Squire, L. R., & Kandel, E. R.（1998）]Cognitive neuroscience and the study of memory

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Botvinick, M. M., Braver, T. S., Barch, D. M., Carter, C. S., & Cohen, J. D.（2001）]Conflict monitoring and cognitive control

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Botvinick, M. M., Braver, T. S., Barch, D. M., Carter, C. S., & Cohen, J. D.（2001）]Conflict monitoring and cognitive control

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Treisman, A. M., & Gelade, G.（1980）]A feature-integration theory of attention

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Treisman, A. M., & Gelade, G.（1980）]A feature-integration theory of attention

《化学教学论》课程教学资源（教案讲义）第9章信息技术与化学课程整合

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要求学生了解信息技术与化学课程整合的基本原则和模式,初步进行教学课件制作,学会运用网络资源为化学教学服务

香港城市大学：Research Philosophy and Research Methodology

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1. What is research and what is good research? 2. Different types of research 3. Key processes in conducting research 4. General principles in experimental design

沈阳药科大学：获取原文文献的方法与技巧（PPT讲稿）

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沈阳药科大学：获取原文文献的方法与技巧（PPT讲稿）

上海外国语大学：人文社科电子资源介绍及利用（严丹）

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