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山西师范大学:《普通心理学》课程教学大纲(心理学专业)
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山西师范大学:《人格心理学》课程教学大纲(心理学专业)
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山西师范大学:《认知神经科学》课程教学大纲(心理学专业)
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一、种子的结构 1。基本结构----胚、胚乳、种皮 A。胚:胚芽、胚根、胚轴(茎)、子叶(单子叶、双子 叶、多子叶)
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山西师范大学:《师生交往心理学》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:PDF 文档大小:69.34KB 文档页数:2
本文通过分析目前高等教育中不同类型大学毕业生的就业去向和特点,重点指出就业仅仅是大学本生毕业的出路之一。如何正确认识高等教育就业导向的优势和弊端,对于办好一所大学至关重要。文中指出一所好的大学只有教学目标明确、立德树人,才能因势利导提高教学质量,更好地服务社会,培养出社会需要的人才
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◆计算机科学与技术学科分类 ◆计算机学术组织 ◆研究生阶段学习 ◆学术诚信教育
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国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业哲学引论期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:245.35KB 文档页数:8
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”教育管理专业哲学引论期末试题(开卷)
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