网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3204)
复旦大学:《医学影像信息学概论》课程教学资源_教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:161.67KB 文档页数:3
复旦大学:《医学影像信息学概论》课程教学资源_教学大纲
温州医学院:《外科学》课程教学资源(试卷习题)习题集及答案
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:8
1、什么是无菌术,它包括哪些内容?灭菌和消毒有什么区别 2、什么是低钾血症,临床静脉补钾要注意哪些事项? 3、人体通过哪些机制维持体液酸碱平衡?
温州医学院:《外科学》课程PPT教学课件(讲稿)周围血管和淋巴管疾病
文档格式:PPT 文档大小:8.82MB 文档页数:99
主要的病理改变:狭窄、闭塞、扩张、破 裂、静脉瓣关闭不全。 常见的症状、体征:疼痛(间歇性、持续 性)、肿胀、感觉异常、皮温改变、色泽 改变、形态改变、肿块和营养性改变
温州医学院:《外科学》课程PPT教学课件(讲稿)外科休克
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:82
定义 休克(shock)是机体遭受强烈 的致病因素侵袭后,有效循环血 容量减少,组织灌注不足(缺血 缺氧),细胞代谢紊乱和功能受 损为主要病理生理改变的综合征
温州医学院:《外科学》课程PPT教学课件(讲稿)无菌术
文档格式:PPT 文档大小:10.46MB 文档页数:63
一、掌握无菌术的定义及相关概念 二、掌握术中无菌原则 三、掌握术前手术人员自身准备 四、掌握病人手术区域的准备 五、熟悉无菌技术的方法及其应用 六、了解手术室的无菌管理
温州医学院:《外科学》课程PPT教学课件(讲稿)外科感染
文档格式:PPT 文档大小:2.53MB 文档页数:154
1.熟悉外科感染的发生、发展和防治原则;全身性外科感染的病因、临床表现和诊治;外科应用抗菌药的原则。 2.了解外科感染的分类、诊断;破伤风的病因、临床表现和治疗
温州医学院:《外科学》课程PPT教学课件(讲稿)门静脉高压症
文档格式:PPT 文档大小:684KB 文档页数:84
概述 门静脉高压症(portal hypertension,PH): 是指由各种原因引起的门静脉系统血流受阻和 (或)血流量增加,导致门静脉及其属支血管 压力升高,临床表现为脾大、门腔静脉侧支循 环形成和开放以及腹水。 ·正常门静脉压约在1.27~2.35kPa(13~ 24cmH2O)之间,平均为 1.76ka(18cmH2O)左右。门静脉高压时, 压力大都增至2.9~4.9kPa(30~ 50cmH20
温州医学院:《外科学》课程PPT教学课件(讲稿)第42章 肝疾病(liver disease)
文档格式:PPT 文档大小:2.74MB 文档页数:112
第一节 解剖生理概要 第二节 肝脓肿(liver abscess) 第四节 肝肿瘤(tumor of liver)
复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_优秀导师工作经验——做快乐的老师,让科研之路不是苦旅
文档格式:PDF 文档大小:206.98KB 文档页数:10
复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_优秀导师工作经验——做快乐的老师,让科研之路不是苦旅
复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_优秀导师工作经验——担任本科生导师的几点体会(陈献华)
文档格式:PDF 文档大小:415.88KB 文档页数:10
复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_优秀导师工作经验——担任本科生导师的几点体会(陈献华)
首页
上页
306
307
308
309
310
311
312
313
下页
末页
热门关键字
电机
分配定律
山西大学
三国
模糊数学
科学计算
界面设计
基础数学
选择结构设计
体育管理
加油
工业分析
工程管理
东华大学
《生物化学》
《工业分析》
农药分析
麻醉生理学
立体设计
历史地理
静态网站设计
经济系
江西农业大学
架空线路设计
基本数据
互感电路
宏观分析
过渡
桂林电子科技大学
法原理
发酵
地理
材料工程系
《模拟电子》]
《家具设计》
C语言设计
《学科教学论》
flash动画]
MATLAB环境与应用
PLC应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3204
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有