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《植物分类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 豆目
文档格式:PPT 文档大小:18.27MB 文档页数:78
一、木本或草本。常有根瘤。 二、单叶或复叶,互生,有托叶,叶枕发达。 三、花两性,5基数;花萼5,结合;花瓣5,辐射对称至两侧对称;雄蕊多数至定数,常10个, 往往成两体;雌蕊1心皮1室,含多数胚珠。 四、荚果。种子无胚乳。 五、本目植物依据花的形状及花瓣排列的方式。可分为3个科
《植物分类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 木兰科
文档格式:PPT 文档大小:7.68MB 文档页数:57
一、木本。树皮、叶和花有香气。 二、单叶互生,全缘或浅裂;托叶大,包被幼芽,早落,在节上留有托叶环。 三、花大型,单生,两性,偶单性,整齐,下位; 四、花托伸长或突出;
四川大学:《临床心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四讲 总论(周茹英)
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:8
1、心理学、医学心理学定义 2、医学心理学在医学中的价值 3、医学心理学的研究原则
四川大学:《临床心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 人格概念
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:19
人格概念 人格指个体在适应社会生活的成长过程中经遗传与环境交互作用而形成的独特而稳定的心身组织
四川大学:《临床心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 生命周期与心理健康
文档格式:PPT 文档大小:150.5KB 文档页数:15
一、概述 1、遗传和环境因素交互影响发展过程 2、呈联系性和阶段性的统一 3、早期发展的重要性 4、发展模式中存在个体差异性
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第十章 空间建模与空间决策支持
文档格式:DOC 文档大小:510.5KB 文档页数:33
本章介绍了“更高层次”的GIS分析功能,第一节讲述了如何利用基本的 分析,如缓冲区、叠加分析,进行组合,以完成特定的功能。 后面几节分别介绍了空间决策支持系统、专家系统、数据仓库、元胞自动机和空间 定位和配置方面的知识,这些内容,或者在其它的领域已经成熟,或者属于新兴的 领域。在GIS的支持下,实现相关功能,并将其应用于空间分析,可以解决更为 复杂的空间问题
四川大学:《临床心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 医师角色,医患关系与求医行为
文档格式:PPT 文档大小:68KB 文档页数:11
一、医师角色 二、医师的心理特征 三、医患关系 四、求医行为
四川大学:《临床心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一讲 医学心理学之发展心理
文档格式:PPT 文档大小:475KB 文档页数:22
一、心理健康的概念 二、生命与心理的健康发展 三、性心理发展和心理健康的关系
四川大学:《临床心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 社会心理学
文档格式:PPT 文档大小:160KB 文档页数:19
一、社会心理学概念 二、侧重心理学 三、侧重社会学 四、介于之间
四川大学:《临床心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 心理卫生(周茹英)
文档格式:PPT 文档大小:126KB 文档页数:9
健康不仅仅是没有疾病和衰弱的表现,而是生理、心理和社会方面的一种完好的状态
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