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一、算法: 1、输入60个学生的成绩 2、依次比较,找出最高分 3、输出最高分
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《C++语言程序设计》课程教学资源(学习指导)第2章 数据类型运算符表达式 2.1 数据类型、常量、变量
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第5章:结构化查询语言 1 SQL语言概述 2 数据定义 3 数据操纵 4 数据查询
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本课学习目标 1、数据类型 2、常量与变量 3、算术运算符
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本课学习目标 一、数据类型 二、常量与变量 三、算术运算符
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本课程面向非工科专业的学生,是必修统考 课。前导课程为:《计算机文化基础》 通过对该门课程的学习,使学生掌握关系数 据库以及数据库语言的基本概念和知识;具有操 作数据库的能力;对数据库语言及程序设计的思 路有一定了解,能阅读课程所介绍数据库语言编 写的程序;学习掌握 Visual FoxPro的基本应用 方法。为管理信息系统的应用与开发打下基础
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#include struct stu char name[10],/学生姓名* Int num,/学生编号*/ Int age;/*学生年龄* char addr[15];/*学生住址
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齐齐哈尔大学:《C++语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第2章 数据类型运算符表达式 2.1 数据类型、常量、变量
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3.1 C的数据类型 短整型(short) 3.2常量与变量
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4.1 数组 4.2 结构体
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