第1章 微型计算机基础 第2章 16位和32位微处理器 第3章 16位/32位微处理器指令系统 第4章 汇编语言程序设计 第5章 存储器 第6章 输入输出与中断 第7章 并行接口 第8章 串行接口 第9章 计数器/定时器 第10章 数/模和模/数转换 第11章 总线技术

《思想道德修养与法律基础》教学大纲 1 《中国近现代史纲要》教学大纲 5 《就业指导（1）》教学大纲 12 《就业指导（2）》教学大纲 15 《体育（1）》教学大纲 18 《体育（2）》教学大纲 22 《体育（3）》教学大纲 26 《体育（4）》教学大纲 63 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲 97 《图书馆利用基础》教学大纲 102 《文学欣赏与写作》教学大纲 106 《公共英语》教学大纲 111 《计算机基础与应用（1）》教学大纲 116 《计算机基础与应用（2）》教学大纲 124 《廉洁修身》教学大纲 131 《马克思主义基本原理》教学大纲 134 《形势与政策》课程教学大纲 139

材料科学基础 建筑功能材料 材料试验与测试技术 《化工原理》 《高分子化学》 《高分子物理》 《高分子材料成型与加工》 《胶粘剂与涂料》 《涂层防护技术》 《聚合物改性原理与技术》 《材料减震与隔震技术》 《专业发展前沿与文献阅读》 《材料腐蚀与防护》 《材料工程基础》 《材料科学研究方法》 《高性能混凝土》 《建筑功能材料》 《无机非金属材料学》 《新型无机材料》 《土木工程材料》

实验一 汇编语言的编译、链接和调试 . 1 实验二 8086/8088 寻址方式和指令系统练习. 14 实验三 学生成绩统计程序 . 20 实验四 数码转换程序 . 24 实验五 冒泡法排序程序 . 31 附录 1 DEBUG 部分调试命令格式 . 43 附录2 ASCII码表 . 46 附录 3 DOS 系统功能调用. 47

《程序设计语言课程设计》教学大纲. 3 《数据库系统原理课程设计》教学大纲. 8 《无线传感网与 RFID 技术课程设计》教学大纲.12 《单片机与嵌入式系统设计课程设计》教学大纲.15 《面向对象程序设计课程设计》教学大纲. 18 《物联网数据分析实践》教学大纲. 21 《毕业实习》教学大纲.24 《社会实践》教学大纲.28 《物联网工程实践》教学大纲. 32 《毕业设计（论文）》教学大纲. 36

一、一条汇编语言指令中最多包含4个区段,如下所示: 二、标号:操作码目的操作数,源操作数;注释 三、标号与操作码之间“:”隔开; 四、操作码与操作数之间用“空格”隔开; 五、目的操作数和源源操作数之间有“,”分隔; 六、操作数与注释之间用“;”隔开

第一节模块的设计 第二节系统功能调用 第三节在C++中使用汇编语言

必修课 《大学物理 1》 《大学物理 2》 《电磁学》 《电动力学》 《电路分析》 《光学》 《理论力学》 《力学》 《量子力学》 《模拟电子技术》 《热学》 《数学物理方法》 《统计力学》 《原子物理学》 《基础物理实验 B》 实践课 《教学见习》 《教育实习》 《教育研习》 《近代物理实验》 《模拟电子技术实验》 《普物实验（基础实验 1）》 《普物综合设计实验》 《普物实验（基础实验 2）》 选修课 《单片机原理与接口技术》 《固体物理》 《近现代物理学史》 《力电专题》 《普通物理选讲》 《设计与技术初步》 《数字电子技术》 《数字电子技术基础实验》 《太赫兹波科学与技术》 《探究性实验》 《虚拟仪器》 《中学物理教师教学基本技能（二）》 《中学物理教师教学基本技能（一）》 《中学物理教学法实验》

5.1 指令系统的发展 5.2 指令格式 5.2.1 指令格式 5.2.2 指令操作码的扩展技术 5.2.3 指令长度与机器字长的关系 5.3 数据表示 5.4 指令的寻址方式 5.5 指令的类型 5.5.1 指令的分类及功能 5.6 指令系统的兼容性 5.7 精简指令系统计算机(RISC 5.7.1 什么是复杂指令系统计算机 5.7.2 RISC的产生与发展 5.7.3 RISC的特点 5. 8 指令系统举例 5. 8 Pentium微处理器指令系统简介 5.9 机器语言、汇编语言和高级语言

1.计算机语言——机器语言、汇编语言与高级语言 程序就是为计算某一算式或完成某一工作的若干指令的有 序集合。计算机的全部工作概括起来,就是执行这一指令序 列的过程。这一指令序列称为程序。为计算机准备这一指令 前的过程称为程序设计