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上海交通大学:《C++程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 类与对象(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:17
一、数据与功能的分离 二、需要正确的信息传递
北京大学计算机系:《Java 2实用教程》(第3版)PPT教学课件 第2章 Java基本编程结构
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:39
1. 掌握Java语言的基本元素; 2. 理解Java程序的基本构成; 3.掌握结构化程序设计的三种基本流程
《C/C++程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 语言概述
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:18
主要内容: 1、C语言的特点(了解、自学) 2、C语言程序的一般结构(熟练掌握) 3、C源程序的上机调试步骤(熟练掌握)
《微机原理》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 微处理器的实模式软件结构及程序设计
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:98
第三章微处理器的 实模式软件结构及程序设计 1、从软件的观点来研究微处理器的内部结构 2、两种工作模式:实地址模式和保护地址模式。 3、了解工作模式的软件结构是使用汇编语言进行 程序设计的必要条件
《C语言程序设计》课程教学资源:实验6
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉函数的定义与调用 2. 学习编写用户自定义函数 二、实验题目 课本P112 习题三 第三题的2、5题
《C语言程序设计》课程教学资源:实验5
文档格式:PPT 文档大小:331.5KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉循环语句 2. 学习编写循环嵌套程序 二、实验题目 1、判断一个数m是否为素数。 2、习题二 3.8
《C语言程序设计》课程教学资源:实验5
文档格式:PPT 文档大小:313KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉循环语句的使用 二、实验题目 1、找出1~200之间的所有偶数. 2、习题二 3.7
北京语言文化大学:《C语言程序设计导论》课程教学资源(PPT课件)第七章 指针
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:34
第七章指针 本章的主要内容包括: 1、指针 2、指针与变量 3、指针与数组 4、指针与函数
《C语言程序设计》课程教学资源:实验1 学习使用BC环境实验1
文档格式:PPT 文档大小:350KB 文档页数:12
一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法 3、了解C程序从编辑、编译、连接到运行的过程
《C语言程序设计》课程教学资源:作业题6-7
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:28
实验4 循环 1、找出1~200之间的所有偶数并输出。 2、输入一行字符,分别统计其中字母、数字、 其他字符的个数
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