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《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十三讲 控制语句也可采用改写文法的方法
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:19
控制语句也可采用改写文法的方法 S→if B then S1 │if B then S1 else S2 │while B do S1
《高级程序设计语言》 第六章 循环控制
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:26
概述 一、循环结构:在给定条件成立时,反复执行某程序段,直到条件不成立为止。 二、给定的条件称为循环条件,反复执行的程序段称为循环体。 三、实现循环的四种语句 1.用goto语句和if语句构成循环;(不提倡) 2.用 while语句;(while型循环,先判断,再执行) 3.用do- -while语句;(先执行,再判断) 4.用for语句;(多功能)
《高级程序设计语言》 第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:420.5KB 文档页数:49
引例 一、甲到旅馆投宿,住在6028号房间,在服务处登记了房间号。乙、丙两人来访问甲。假设甲事先通知了乙自己的房间号,但没有通知丙 二、问题:乙、丙如何找到甲乙知道甲的房间号,可以直接到6028号房间访问甲直接访问丙先在服务处查询到甲的房间号为6028,再到6028号房间访问甲间接访问
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十讲 含数组元素的赋值语句的翻译
文档格式:PPT 文档大小:101KB 文档页数:28
三. 含数组元素的赋值语句的翻译 1. 数组元素的地址计算公式 (1)数组定义的一般形式
华南农业大学:《大学计算机基础》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 计算机软件技术基础
文档格式:PPT 文档大小:866KB 文档页数:38
本章将学习计算机软件和计算机软件开发的相关知识,如什么是软件,程序设计语言的分类及构成、数据结构与算法、软件开发过程等
《C程序设计语言》课程教学资源(习题作业)答案3
文档格式:RTF 文档大小:14.2KB 文档页数:3
DACCBBBAD 1.编写程序,使得从键盘上敲一个字符,显示屏幕上便 显示一个字符。分别用 scanf\\printf和 getchar\\putchar两种方式实现,并尽量用最少变量写 最短的代码
中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院:《Fortran程序设计语言》前言(赵永军)
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:7
保持课堂安静,头脑清醒,思维活跃 温故知新 认真、独立、按时完成并提交作业 作业包括书面作业和上机作业 重视上机实践,独立完成上机作业,有效 利用宝贵的上机时间
中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院:《Fortran程序设计语言》Visual_Fortran上机简要步骤(赵永军)
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:11
1.进入Visual Fortran IDE环境(集成开发环境) 2.创建新的项目 3.在项目中创建新的Fortran源程序 4.输入程序 5.编译、连接源程序 6.运行程序 7.注意事项
北京理工大学:《Java导论与Java开发环境》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五讲 面向对象理论小结
文档格式:PPT 文档大小:409KB 文档页数:46
一、面向对象理论的基本概念 二、面向对象程序设计语言 三、面向对象理论的主要内容 四、UML、OOAD与OOP 五、设计模式 六、软件开发方法
清华大学:《程序设计语言(JAVA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 Java的网络功能
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:30
一、 TCP/IP(Transmission ControlProtocol/Internet Protocol,传输控制协议/网间协议) 二、包括五个层次:应用层、传输层、网络层、链路层、物理层 三、ISO/OSI网络参考模型 四、包括七个层次:应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、链路层、物理层
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