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结构力学是土木、农水、水电、农建专业的一门重要专业基础课,它与高等 数学、物理、理论力学、材料力学、弹性力学、塑性力学、钢结构学、钢筋混凝 土结构学、结构设计课有密切联系。结构力学课程的任务是使学生学习结构分析 理论,即结构(主要是杆系结构)在外因作用下的强度、刚度的计算理论,掌握 杆系结构的静力分析方法,了解常用结构形式的受力性能,初步学会运用结构力 学的基本分析方法分析结构设计和工程实践中的力学问题,为以后钢结构、钢筋 混凝土结构学、弹性力学、塑性力学及结构设计等课程的学习打基础
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延安大学:《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程教学资源(参考文献)动物结缔组织中超分子胶原液晶结构研究进展
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如何将目标分类的界定具体转化为数学教学中所要实现的目标,建立起数学学科的教学目标模型,是一个值得深入研究的重要问题
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观测初值一以标石为中心椭球面长度一高斯平距。 4.11.1仪器改正
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13-1 偏振光概述 13-2 光在晶体中的传播 13-3 偏振器件
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第1节 概述 1.1 生物力学的概念 1.2 生物力学的发展概况 1.3 生物力学的研究内容 1.4 生物力学的研究方法 1.5 生物力学对保健事业的贡献 第2节 软组织的力学性质 2.1 软组织的材料特性 2.2 血管的力学性质 2.3 肌肉的力学性质 第3节骨的力学性质 3.1 骨的基本结构与分类 3.2 骨的基本力学性质 3.3 骨的功能适应性 第4节 血液的流动性质 4.1 流体的黏性 4.2 血液的黏度 4.3 Casson方程 4.4 血液在刚性圆管中的层流流动 4.5 血液流变学的医学应用 第5节 心脏、动脉和静脉中的血液动力学 5.1 心脏力学 5.2 动脉中的血液流动 5.3 静脉中的血液流动
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中南大学基础医学院:《生理学》课程教学资源(授课教案)第二章 细胞的基本功能
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中南大学基础医学院:《生理学》课程教学资源(授课教案)第一章 绪论 physiology
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第一节 转录水平的调控 第二节 转录后调控(翻译水平的调控) 第三节 酶活性的调节(翻译后水平的调节)
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一 什么是文学? 二 简单介绍本学期讲授内容 三 我希望同学们能够做到的
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