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阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第二章 意识和注意
文档格式:DOC 文档大小:760KB 文档页数:25
意识: 所有的观念、思想、感情、愿望、意向、记忆力等; 一个人的 心理体验的总和; 一种察觉活动。 无意识: 指个人对其内在身心状态或外在环境中的一切变化无所知 与无所感的情形
《应用写作》课程教学资源:转发通知学生例文
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
现将《上海第一机床厂 2002 年党委工作要点》印发给你们,望各支部根据《工作要点》 精神,结合企业工厂方针目标及部门实际,探索和研究新形势下党建工作和思想政治工作的新 特点,切实抓好党建、人才、稳定等工作,推动企业两个文明建设
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)与林老师对话-发展战略之三(林毅夫)
文档格式:DOC 文档大小:123KB 文档页数:188
林老师:我想特别感谢各位。第一次 的对话录音整理出来放在网上以后, 我注意到看的人不少。同学们认为这 是一个很好的方式,还有的同学给我 发来了 E-mail 说看了对话以后加深 了对一些问题的理解。这里我要特别 地感谢对话的几位组织者,也要感谢 那些“知之为知之,不知为不知”执 着提问的同学,只有同学们把不清楚 的问题提出来,我才会有机会给大家 作解释,经过这样的反复辩驳,我们 思想的交流才能深入
《软件工程》课程学习资料:软件工程思想(林锐)
文档格式:PDF 文档大小:1.86MB 文档页数:98
第一章“软件工程基本观念”; 第二章“程序员与程序经理”; 第三章“项目计划与质量管理”; 第四章“可行性分析与需求分析”; 第五章“系统设计”; 第六章“C++ 面向对象程序设计”; 第七章“测试与改错”; 第八章“维护与再生工程
西安建筑科技大学:《微观经济学 Microeconomics》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:331.45KB 文档页数:10
通过本课程的学习,使学生对微观经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识,掌握微观经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论,对微观经济运行有一个比较全面的了解,建立起对微观经济运行的基本思维框架,培养学生综合运用理论分析现实经济现象的能力,为进一步学习其它专业课程和专业研究打下理论基础
北京大学:《环境生态学 Environmental Ecology》精品课程(教案讲义)第6章 中国21世纪初可持续发展之路
文档格式:PDF 文档大小:254.35KB 文档页数:42
第一节 引言 第二节 现存的矛盾和问题 第三节 指导思想与目标 第四节 基本原则 第五节 部分重点领域 第六节 保障措施
四川轻化工大学(四川理工学院):《材料工程基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(罗宏、金永中)
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:9
材料科学和材料工程是一个整体,不可分割;它们 之间的差异主要表现在学科的侧重点不同。 材料科学侧重于发现和揭示四个要素之间的关系, 提出新概念、新理论。 ➢ 材料工程侧重于寻求新手段实现新材料的设计思想 并使之投入应用,二者相辅相成
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第一讲 哲学观和哲学的功能(吴倬)
文档格式:DOC 文档大小:118.5KB 文档页数:19
一、“真正的哲学是文明的活的灵魂”(马克思) ·“文明”指人类实践活动和精神活动的全部成果。 哲学是特定时期人们创造文明的基本指导思想和理论总结。真正的哲学代 表着特定时期人们精神发展的最高水平
《妇产科学》课程教学资源(实习指导)
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:9
一、学习目的 l、培养同学全心全意为人民服务的思想。 2、贯彻预防为主的方针,明确妇幼保健工作的重要意义。 3、通过学习使同学了解妇产科专业知识,加深对理论学习的理解,并初步具有认识和处理妇产科常见病的能力
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 认识的本质和规律
文档格式:PPT 文档大小:3.87MB 文档页数:132
第一节 认识的本质和基础 第二节 认识的辩证发展过程 第三节 认识的真理性及其检验标准 第四节 坚持实事求是的思想路线
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