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安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第15章 主要神经系统疾病的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:258KB 文档页数:59
一、本病是神经肌肉接头处信息传递障碍所致的慢性疾病,是一种自身免疫性疾病,由于体内产生了ACH受体抗体,侵犯和破坏突触后膜的ACh受体,使受体数目大量减少,由此造成传递障碍,导致横纹肌收缩无力。 二、患者受累及的肌肉活动不久即疲劳无力,休息后肌力可有不同程度的恢复。呼吸肌的无力可导致不能维持换气功能,危及生命,叫做肌无力危象,是本病致死的主要原因。偶可累及心肌,易引起猝死。 三、绝大多数患者有胸腺肥大
《中医诊断学》课程教学讲义:PPT课件(共十三章)
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:279
第一章 望诊 第二章 舌诊 第三章 闻诊 第四章 问诊 第五章 脉诊 第六章 按诊 第七章 八纲辨证 第八章 病因与气血津液辨证 第九章 脏腑辨证 第十章 其他辨证方法简介 第十一章 诊法与辨证运用 第十二章 疾病诊断概说 第十三章 病案书写
湘南学院:《内科学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 循环系统疾病 第三章 心律失常(Arrhythmia)
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:84
1. 掌握常见心律失常的病因、临床表现、心电图特征和治疗原则 2. 熟悉心律失常的分类、心电生理诊断方法和快速性心律失常的药物治疗 3. 了解心律失常的发病机制和射频消融治疗方法
《水产动物免疫增强剂》鱼类免疫增强剂的研究现状与进展
文档格式:PDF 文档大小:468.75KB 文档页数:8
现代水产养殖业追求优质高产 ,但在大规模高密度 的养殖生产中 ,往往会导致鱼体的抗应激能力下降 ,病害 增多 ,成活率下降 ,造成重大经济损失。近年来 ,国内外 学者对鱼类免疫机制及其病害防治方法已进行了大量研 究 ,其中免疫增强剂因能增强机体抗疾病感染的能力 ,其 免疫增强作用所需时间较短 ,且没有记忆成分 ,被认为是 一种提高鱼体免疫活性及疾病抵抗力的有效方法 ,具有 重要的应用价值
《水产动物免疫增强剂》新型免疫增强剂—壳聚糖在鱼类抗病力中的应用研究
文档格式:PDF 文档大小:382.47KB 文档页数:3
在全世界范围内水产养殖业蓬勃发展的同时, 由于养 殖密度的不断加大、人工饵料的投喂量不断增多等原因, 从而造成了水环境的不断恶化, 导致了各类细菌病、病毒 病的频繁发生, 严重阻碍了水产养殖业的持续健康发展。 目前已从生理、病理、种质、营养、生态、流行特点 等方面进行了大量研究,以使用抗生素为代表的传统治疗 方法,因其易导致养殖动物产生抗药性、易有残留等局限 性,在各国逐渐被禁用和取代,免疫机制的研究是合理有 效防治各类病害的根本和依据, 近来免疫学研究已成为水 产动物病害研究的热点之一
湘南学院:临床全科医学实验教学大纲(09级)
文档格式:DOC 文档大小:858.5KB 文档页数:67
1. 《系统解剖学》实验教学大纲.1 2. 《局部解剖学》实验教学大纲.14 3. 《组织学与胚胎学》实验教学大纲.20 4. 《生理学》实验教学大纲.26 5. 《生物化学》实验教学大纲.33 6. 《医学免疫学》实验教学大纲.37 7. 《医学微生物学》实验教学大纲.41 8. 《病理学》实验教学大纲.46 9. 《病理生理学》实验教学大纲.51 10. 《药理学》课程实验教学大纲.54 11. 《诊断学》实验教学大纲.59 12. 《医学生物学》课程实验教学大纲.65
郑州大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件)肺结核 pulmonary tuberculosis(TB)
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:75
【概述】 肺结核(pulmonary tuberculosis) 是由结核杆菌侵犯肺部引起的慢性、特 异性感染的传染病; 其主要病理改变是: 结核结节, 干酪坏死和空洞形成; 其主要临床表现是: 低热、乏力、 盗汗、消瘦、咳嗽、咯血
广州医科大学(广州医学院):《病理学》课程教学资源(各章习题,含答案)第六章 心血管系统疾病
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:17
一、填空题 1.大量流行病学的调查显示血浆 和 水平持续升高与 动脉粥样硬化的发病率呈正相关系。 2.动脉粥样硬化的发病机制学说主要 有
郑州大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件)淋巴瘤 Lymphoma
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:53
定义 淋巴瘤是一组原发于淋巴结或其它淋 巴组织的恶性肿瘤。 组织病理分类: 霍奇金病(Hodgkin’s disease HD) 非霍奇金淋巴瘤(non-Hodgkin’s lymphoma NHL)
《遗传学》课程教学资源:第八章 细菌和病毒的遗传
文档格式:PPT 文档大小:228KB 文档页数:40
一、二十世纪四十年代以后,人们普遍以微生物作为研究对象来代替过去常用的动、植物。 二、细菌和病毒作为实验材料的优越性(见下) 三、1928年,格里菲斯 肺炎双球菌 “转化现象
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