人教版_八年级下册_数学_1.精品教学课件_19.2.3 一次函数与方程、不等式

人教版_八年级上册_数学_八数上(RJ)--3.学案_15.2.1 第2课时 分式的乘方

人教版_八年级上册_数学_八数上(RJ)--3.学案_14.1.2 幂的乘方

人教版_八年级上册_数学_八数上(RJ)--2.教案_15.2.1 第2课时 分式的乘方1

人教版_八年级上册_数学_八数上(RJ)--2.教案_14.1.3 积的乘方1

利用数学方法解决实际问题通常包括:分析实际问题,建立数学模型,开发求解的算法,编写求解程序,以及运行程序并得到近似结果这五个步骤。其中前面两步为建模,后面三步为模型求解。 计算方法所面对的正是\模型求解\,或者说求模型的数值解。因此我们不能把“计算方法理解为“计算“的\方法\,而应理 解为利用计算工具求解复杂数学问题的方法论和基本方法

这一章的小礼包又送到大家手上了,首先提示一 下学习本章的基本要求 1.三种方法的算法原理,使用条件,迭代格式; 2.会用计算器按要求的表格形式计算; 3.在此基础上比较三种方法各自的优缺点; 4.能理解割线法和加速收敛方法的几何背景 5.还有能力,可研究一下牛顿法的收敛速率和不动点原理的证明

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