网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3304)
《数据库原理》第五章(5-2) 需求分析
文档格式:PPT 文档大小:218KB 文档页数:33
5.2需求分析 5.2.1需求分析的任务 通过详细调查现实世界要处理的对象(组织、部门、企业等), 充分了解原系统(手工系统或计算机系统)工作概况,明确用 需求分析任务:户的各种需求,然后在此基础上确定新系统的功能。新系统必 须充分考虑今后可能的扩充和改变,不能仅仅按当前应用需求 来设计数据库
西安建筑科技大学:《概率论与数理统计》课程PPT教学课件(讲稿)第2章 随机变量及其分布 2.2 离散型随机变量的概率分布
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:24
离散型随机变量是指只能取有限个或可列个数值的随机变量.要掌握离散型随机变量X的分布规律或概率分布,就必须且只需知道X的所有可能取值以及取每一个可能值的概率.
财政部:《会计审计体系》政策文件:企业会计准则第35号——分部报告
文档格式:PDF 文档大小:131.57KB 文档页数:7
第一条为了规范分部报告的编制和相关信息的披露,根据《企 业会计准则—基本准则》,制定本准则。 第二条企业存在多种经营或跨地区经营的,应当按照本准则规 定披露分部信息。但是,法律、行政法规另有规定的除外。 第三条企业应当以对外提供的财务报表为基础披露分部信息
天津大学:硕士研究生入学考试《试题集》1999硕士研究生入学考试技术经济学
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
科目代码:454 科目名称:技术经济学 一名词(每题2.5分,关10分) 1.内部收益率的定义公式和判别标准 2.汤浅象 3.确定当量法 4技术创新 二、答题(每题分共30分) ()- 1.如果B/C= 其判别标准是什么?为什么?
浙江大学:《研究生考试试题集》 1995年研究生入学考试工业微生物
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:3
一填空(共15分,每格0.5分) 1.微生物从三羧酸循环中的a和b分别合成谷氨酸和天门冬氨酸,而丙氨酸、缬氨酸和亮氨酸均是从c合成的。 2.线毛常出现在革兰氏a菌上,性线毛仅b具有,它在接合时转移c 3.DNA由于含有a,故带有很高的负电荷,在原核生物细胞中,负电荷被b和c中和;在真核生物中,则被d所中和。 4.放线菌革兰氏染色呈a,菌体分为b和产生抗生素最多的放线菌是d属,庆大霉素是e属产生的
西安建筑科技大学:《技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第六章 风险与不确定分析
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:82
• 盈亏平衡分析 • 敏感性分析 • 风险分析
中国人民大学:《统计学》课程PPT教学课件(第二版)第13章 时间序列分析和预测
文档格式:PPT 文档大小:6.79MB 文档页数:104
§13.1时间序列及其分解 §13.2平稳序列的平滑和预测 §13.3有趋势序列的分析和预测 §13.4复合型序列的分解
中国人民大学:《统计学》课程PPT教学课件(第二版)第6章 抽样分布(作者:贾俊平)
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:41
§6.1 三种不同性质的分布 §6.2 一个总体参数推断时样本统计量分布 §6.3 两个总体参数推断时样本统计量分布
《微生物学》第十章 微生物的分类
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:33
第一节 微生物分类单元 第二节 微生物分类系统 第三节 微生物分类鉴定
内蒙古大学化学化工学院:《结构化学基础》课程教学资源(PPT课件)第五章 多原子分子的结构和性质
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:71
5.1 价电子对互斥理论(VSEPR) 5.2 杂化轨道理论 5.3 离域分子轨道理论 5.4 HMO法 5.5 离域π 键和共轭效应 5.6 分子轨道的对称性和反应机理 5.7 共价键的键长和键能 5.8 分子间作用力和分子的大小与形状
首页
上页
310
311
312
313
314
315
316
317
下页
末页
热门关键字
通信原理
编辑]
物理方法
光分析
试验设计
采矿
《经济学》
保险]
文献管理
通信设备
石河子大学
低频
营销战略与管理
图论及应用
入门
燃烧原理
经济法
公文与公文管理
电泳]
电缆]
代理
《基础数学》
《数值计算》
政治发展
东华大学
《艺术传播学》
鞍山科技大学]
哲学问题
有机化学
药学有机化学
小波变换
香港发展史
商法总论
交流学
国际会计
大学物理,热学
波动光学]
《概率与数理统计》
《刑法学总论》
GPS原理与技术
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3304
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有