《传播学概论》教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 《传播学》是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必修课。 本门课程系统的论述了传播学的基本原理对传播和大众传播的一般规 律,包括传播与传播学的含义、传播的结构与模式、功能、研究方法、内容、媒 介、受众、效果等范畴,作比较全面的考察注意反映当今世界各国传播研究的 最新成果,又密切联系当今中国传播事业的实际

一、课程名称 《数据库技术》课程设计 二、实训目的 对已学过数据库技术的学生进行实训可以使其系统地复习和巩固已学的知识和技能,并运用这些知识和技能,独立完成一份具有一定实际意义,且能较好地反映自我开发能力的应用系统

人教版初中生物八年级下册第八单元 健康地生活第三章 了解自己，增进健康导学案

5.1坐标数据文件 坐标数据文件是CASS最基础的数据文件,扩展名是“DAT”,无论是从电子 手簿传输到计算机还是用电子平板在野外直接记录数据,都生成一个坐标数据文 件,其格式为: 1点点名,1点编码,1点Y(东)坐标,点X(北)坐标,1点高程 N点点名,N点编码,N点Y(东)坐标,N点X(北)坐标,N点高程 说明:

①野外操作码有1-3位,第一位是英文字母大小写等价,后面是范围为 0-99的数字,无意义的0可以省略,例如A和A00等价、F1和F01等价。 ②野外操作码后面可跟参数,如野外操作码不到3位,与参数间应有连接 符“-”,如有3位,后面可紧跟参数,参数有下面几种:控制点的点名;房屋的 层数;陡坎的坎高等。 ③野外操作码第一个字母不能是“P”,该字母只代表平行信息

随着计算机技术的发展,便携机的体积、重量、功耗越来越小,这样便携 机不易携带、电源不足等问题在某种程度上得到解决,把便携机带到野外工作成 为可能。因此,CASS系统在原有的作业模式的基础上,增加了电子平板的作业 模式,实现了所测即所得

了解CASS老版本的用户都知道,CASS对已有图纸输入的方法有两种, 分别是用数字化仪录入和通过扫描仪录入图纸再进行屏幕数字化。随着南方系 列软件的不断完善,用扫描仪对已有白纸图扫描之后,CASS5.0可以直接进行 数字化

本章主要讲述CASS5.0在工程中的应用,其中包括基本几何要素的查询、 土方量的计算、断面图的绘制、公路曲线设计、面积应用以及如何进行图数转 换

9.1CASS5.0打印出图的操作 开始,选择“文件(F)”菜单下的“绘图输出”项,进入“打印”对话框。 一、“打印设备”选项卡 (一)设置“打印机配置”框

前面的章节已经向您介绍了CASS5.0作为一个综合性数字化测图软件的特 点、功能和基本操作方法,这些内容对您从整体上掌握CASS5.0是必不可少 的。然而,您购买CASS5.0的目的是利用它完成一些具体的工作。因此,从本 章开始我们将以专题应用为主线向您介绍CS5.0在各项数字化测图与管理工 作中的具体工作方法