点击切换搜索课件文库搜索结果(3517)
文档格式:DOC 文档大小:114KB 文档页数:33
阳澄湖公司 以下是阳澄湖公司1996年发生的部分经济业务: (1)因为火灾物品贱卖(fire sale),价值140,000元的设备以110,000元 的价格购入。所作分录为: 借:机器设备140,000 贷:现金110,000 收入30,000 (2)预计销售价格减去估计的销售成本(销售费用)后,成本为380,000元的 商品存货在资产负债表中确认的金额为46,000元。记录商品存货增值的会计分录 是:
文档格式:DOC 文档大小:151.5KB 文档页数:10
1、课程简介:主要授课内容是花卉的分类;花卉的生长发育规律与外界环境条件的关系;花卉的繁殖;花卉的花期调控技术常见花卉的栽培管理及病虫害防治技术;花卉的装饰与应用;花卉生产的经营管理等方面的内容。 2、地位和任务:《花卉学》是园林专业一门重要的专业课,本课程的主要任 务是使将要从事园林花卉生产、经营管理、园林规划设计等方面工作和科研的学生了解和掌握花卉生产、应用、经营管理的理论知识和基本技能
文档格式:PDF 文档大小:120.31KB 文档页数:5
第四章经济效率理论 第一节经济效率的实现 设在一个简单的经济系统中,有经济主体(厂商或消费者)1和2,并存在 两种资源:土地(L)和机器(M),生产且消费两种商品:
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:7
1、课程简介:水彩画是绘画领域中的一个独立的画种也是设计专业的一门重要的专业课。水彩画工具简便,色彩清新、明快、水分流畅,具有独 特的艺术魅力。它也是设计人员表达设计意图、收集素材的重要手段。 是学生掌握色彩理论知识的重要手段。 2、地位和任务:水彩课的地位在色彩方面是极其重要的。它是色彩教学领域的基础课。其任务是通过水彩画的学习,使学生掌握用水彩画表现客 观对象的基本规律和技巧。学习到色彩理论知识,为以后的设计课打下基础。并提高学生的艺术修养和审美能力
文档格式:DOC 文档大小:99.5KB 文档页数:15
1、课程简介:《果树栽培》以果树生长发育的基本理论为基础,介绍果树繁殖、栽植、 管理等一系列果树栽培管理基础知识;从栽培概况、种类和品种、生物学特性、栽培技术 以及设施生产等角度出发,重点介绍几种常见果树的生产栽培技术。 2、地位和任务:《果树栽培》是园艺学专业的专业课,它以北方果树栽培为主要内容,从 果树生长发育的理论出发,讲解果树繁殖果园建立、管理,重点介绍了苹果、梨、葡 萄、桃、李、杏、枣、草莓、树莓等常见果树等的生产概况、种类与品种、生物学特性、 整形修剪技术、栽培管理技术和病虫害防治技术等
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:6
1、课程简介研究作物的生长发育规律及其与外界环境的关系,结合东北地区的生态 区域特点,重点讲述玉米、大豆、水稻、小麦的栽培生理基础、形态解剖学特征和高产 优质高效栽培技术。 2、地位和任务作物栽培学是是农学专业的专业必修课,属于农学专业的学生的专业 设置金字塔的顶端部分,是农学专业的知识结构中非常重要的部分。 3、总体要求要求学生掌握小麦的植物学特征、生物学特性和“两高一优”栽培技 术
文档格式:PPT 文档大小:387.5KB 文档页数:46
目的要求: 1、使学生掌握楼梯的分类、各自优缺点及适用范围; 2、掌握楼梯的构造形式及组成 3、掌握楼梯的设计计算程序 4、了解装配式楼梯的节点构造
文档格式:PPT 文档大小:72.5KB 文档页数:9
目的要求 1、熟悉建筑各部分高度、层数、层高的确定 2、掌握建筑空间的组合和利用; 3、掌握建筑剖面中结构、构造的关系 4、了解建筑剖面与房屋的使用、造价、和节约用地的关系; 5、能够根据建筑的使用要求合理地确定建筑 的剖面形状和尺寸
文档格式:PPT 文档大小:414KB 文档页数:61
目的要求: 1、使学生了解屋顶的作用、功能、设计要 求及分类; 2、掌握柔性与钢性屋面的概念、构造组成 适用范围及保证其工程质量的措施。 3、掌握泛水的构造及屋面排水的构造作法 4、了解屋顶的保温与隔热
文档格式:DOC 文档大小:90.5KB 文档页数:8
1、课程简介: 农业化学研究法是研究植物营养和施肥的科学试验方法,主要内容包括试验的设计、试 验的方法、试验的实施、试验数据的处理及农业化学调查研究的方法。这门课程是学生在 以后的农业研究工作中必不可少手段和工具。 2、地位和任务: 农业化学研究法是农业资源与环境专业的一门非常重要的限定选修课程,这门课程的主 要任务在于:使学生掌握农业化学研究的基本方法及对这些方法以的正确运用,以期在 工作中能在最短时间内,以最高的精确性和可靠性完成研究任务
首页上页311312313314315316317318下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 3517 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有