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河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)图论之任意两点间的最短路长
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:5
根据“邻接矩阵”计算图(有向无向混合负权均可) 中“从任意一个顶点到任意一个顶点的最短路长” 算法: 邻接矩阵 C
复旦大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 课程绪论(主讲:周楚)
文档格式:PPT 文档大小:874KB 文档页数:47
◼ 实验心理学的由来 ◼ 实验心理学的科学性 ◼ 实验心理学的方法学地位 ◼ 实验心理学的研究伦理 ◼ 实验心理学研究的一般程序
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第六章 医用薄膜渗透率的确定——曲线拟合(6.3)用 Matlab 作最小二乘曲线拟合
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:2
1.用 n 次多项式作最小二乘拟合
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)计算机模拟法相关知识
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:5
一.什么是“计算机模拟”? 一个事例 题:开张营业时,待售自行车 115 辆;(售价-进货价-营业税)=10 元/辆; 保管费:0.8 元/天辆;发生缺货(有顾客要购车而无货)时,损失费:2 元/天辆; 顾客对车的需求量:x 辆/天,x 是从 0 至 99 的均匀分布随机数;
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)录象机计数器的用途
文档格式:PPT 文档大小:208.5KB 文档页数:8
经试验,一盘录象带从头走到尾,顷时间用了183分30秒,计数器读数从0000变到6152。在一次使用中录象带已经转过大半,计数器读数为4580,问剩下的一段还能否录下1小时的节目?
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)复习提纲
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1.Matlab初步(20%) 矩阵输入,数组,矩阵运算(即:普通运算),数组运算,最常用的普通函数、向量函数,用 plot 命令画二维曲线图
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)计算机模拟法相关知识——怎样产生随机数
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:4
用计算机模拟法解题时,通常需要用机器模拟产生服从题给概率分布的随机 数。如:顾客对车的需求量是 x 辆/天,x 是从 0 至 99 的均匀分布随机数,可用 Matlab 语句 x=fix(rand(1,1)*100)来产生
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第二章 飞机定价(方程求解)
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:3
全球飞机制造业的两大巨头: 波音(美国); 空中客车(欧洲:法、德、英等)。 看书 P7
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第十章 非线性规划(10-1、2、3、4)问题提出——公交公司的营运策略
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:4
一个大型的公交公司: (1)年预算 2 亿元; (2)营业额与全部营运车辆的总里程 M 成正比, 总里程 M 与车辆数 B、员工总人数 W、燃油总量 F 的关系(统计分析而得的经验公式)是
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第十章 非线性规划
文档格式:DOC 文档大小:126.5KB 文档页数:5
一个大型的公交公司: (1)年预算 2 亿元; (2)营业额与全部营运车辆的总里程 M 成正比,总里程 M 与车辆数 B、员工总人数 W、燃油总量 F的关系(统计分析而得的经验公式)是
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