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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案5 2.4.2 卡诺图化简逻辑函数 2.5 具有无关项的逻辑函数及其化简
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案5 2.4.2 卡诺图化简逻辑函数 2.5 具有无关项的逻辑函数及其化简
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案4 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.3-2.3.7)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案4 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.3-2.3.7)
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案3 2.6 逻辑函数式形式的变换 2.4.1 公式化简逻辑函数 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.1、2.3.2)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案3 2.6 逻辑函数式形式的变换 2.4.1 公式化简逻辑函数 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.1、2.3.2)
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案2 第2章 逻辑代数及其应用 2.1 逻辑代数的基本公式和导出公式 2.2 代入定理及其应用
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案2 第2章 逻辑代数及其应用 2.1 逻辑代数的基本公式和导出公式 2.2 代入定理及其应用
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案1 绪论 第 1 章 数制与码制
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案1 绪论 第 1 章 数制与码制
《接入网技术》AN复习
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:3
1、请简要描述接入网市场现状,并说明对运营商的影响 2、Y.1231与G.902相比,具有哪些优势? 3、如何理解IP接入网的接入功能? 4、请说明802.3以太网技术用于接入网需要增强那些方面的内容。 5、请说明ADSL比话带 modem接入的优势以及话带 modem比aSL 接入的优势。 6、请说明DMT调制技术是如何提高ADSL的抗干扰能力的?
西安电子科技大学:《微波技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十四章 介质格林函数法 Dielectric Green’s Function Method(一)
文档格式:PPT 文档大小:407.5KB 文档页数:28
西安电子科技大学:《微波技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十四章 介质格林函数法 Dielectric Green’s Function Method(一)
西安电子科技大学:《微波技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 工程状态分析 Working Process Analysis(一)
文档格式:PPT 文档大小:403KB 文档页数:27
西安电子科技大学:《微波技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 工程状态分析 Working Process Analysis(一)
中南民族大学:《数字电子技术基础》(第四版)第九章 数-模转换和模-数转换(阎石)
文档格式:PPT 文档大小:443KB 文档页数:32
9.1 9.2 D/A转换器(DAC) 9.3 A/D转换器(ADC)
中南民族大学:《数字电子技术基础》(第四版)第四章 触发器(阎石)
文档格式:PPT 文档大小:730.5KB 文档页数:24
4-1 概述 4-3 触发器的逻辑功能及其描述方法 4-2 触发器的电路结构与动作特点
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