共同特性： 1、相似的形态染色 中等大小，G –杆菌，无芽胞，多数有动力 2、简单的培养条件 3、活泼的生化反应

• 致病性球菌的生物学特性 • 葡萄球菌属：金黄色葡萄球菌（含病例） 凝固酶阴性葡萄球菌 • 链球菌属： 化脓性链球菌 肺炎链球菌 其他链球菌 • 奈瑟菌属： 脑膜炎奈瑟菌 淋病奈瑟菌 • 球菌共性、特性小结

一、细菌的理化性状 二、细菌的生长繁殖 三、细菌的新陈代谢 四、细菌的人工培养 第一节 细菌学诊断 第二节 细菌感染的特异性预防 第三节 细菌感染的治疗

延安大学基础医学：《组织学与胚胎学》课程教学资源（教学大纲）实验教学大纲（供临床医学专业五年制使用）

延安大学基础医学实验教学示范中心：《医学细胞生物学》实验课教学大纲

本教学大纲是针对北京大学生命科学院和医学部本科生学习的无机化学课程编写的。本课程为生命科学院和医学部学生的基础课，它是本科生在一年级时的必修课程。课程的主要内容包括：化学热力学和结构化学的基本知识，酸碱电离等四大平衡的基本理论，有关气体、液体和溶液的基本概念，元素及其化合物的基本性质和定性分析等。本课程的目的是要求学生掌握无机化学的基本概念、基本理论、元素及无机化合物的基本性质规律以及定性分析方法，为学生后续化学课以及相关专业课的学习打好基础

上海交通大学：动物科学专业《动物预防医学》课程教学大纲

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《诊断学》课程教学资源（教学大纲）诊断学理论教学大纲

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《诊断学》课程教学资源（教学大纲）实验诊断学理论教学大纲

◼ 止血、凝血和纤溶机制 ◼ 血管壁检测 ◼ 血小板检测 ◼ 凝血因子检测 ◼ 抗凝物质检测 ◼ 纤溶活性检测 ◼ 检测项目的选择和应用