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成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)课程教学大纲(林蟒、李国平)
文档格式:PDF 文档大小:22.6KB 文档页数:3
1、课程的性质和目的 (写明本课程的授课对象,在人才培养过程中的地位及作用,学生通过学习该课程后,在思想、知识和能力等方面应 达到的目标。) 动力气象学是大气科学专业一门重要的专业基础课,属专业主干课、核心必修课,学分:4
农业专业:《普通植物病理学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:3
组织形式和实习方式:以田间调查、采集为主,结合室内病害诊断鉴定。 普通植物病理学课程教学实习的目的是让学生将课本上学习到的病原物分 类学理论知识应用到具体实践中,提高同学们解决实际生产问题的能力,特别 是鉴定病害标本的能力。该实习是植保专业本科生学习普通植物病理学课程的 最重要生产实践环节,是植物病害病原学教学的一个重要组成部分,包括病情 调查、病害标本的采集和制作、病原的鉴定以及病害的田间诊断等生产实习活 动
中国农业大学人文发展学院:《资产评估学讲义》简介(周津春)
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:7
一、如何学好资产评估学? 二、为什么进行资产评估?
广东海洋大学食品科技学院:《试验设计与数据处理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(刘书成)、第二章 试验设计的基本知识
文档格式:PPT 文档大小:463KB 文档页数:53
一、试验设计的性质、任务和作用 二、试验设计的内容 三、试验设计的发展 四、学习试验设计方法的意义 五、课程学习的基本要求 六、参考书籍
农业专业:《园林植物遗传学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:4
1、课程简介:《园林植物遗传学》是园林育种科学中一门十分重要的理论科学,直接探 索与园林植物育种有关的遗传基础知识。同时,它又是一门紧密联系生产实际的基础 科学,是指导园林植物育种工作的理论基础。 2、地位和任务:《园林植物遗传学》是园林育种科学中一门基础理论科学。它在园林系 的教学计划中是一门重要的专业基础课程,是为园林植物育种学打基础的课程
中国地质大学(武汉):《管理运筹学》课程电子教案(PPT教学课件)第3章 线性规划问题的计算机求解
文档格式:PPT 文档大小:273KB 文档页数:12
1 “管理运筹学”软件的操作方法 2 “管理运筹学”软件的输出信息分析
南京农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(课件讲义)第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:844.3KB 文档页数:44
一、微生物与你和我 二、微生物学的研究对象 三、微生物的特点 四、微生物学的发展简史 五、食品微生物学 六、食品微生物与未来
《3ds max学习课件》光度学灯光
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:7
一、 光度学灯光分类及创建方法 二、 强度/颜色/分布卷展栏 三、 光度学灯光特定卷展栏
北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心:《C++大学基础教程》课程说明
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:7
一、课程简介 二、学时 三、考查形式 四、学习经验 五、联系方式
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《饲料生产学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:10
1.本教学大纲是根据我院动物科学专业本科教学计划要求,并参考了几所其他院校同样课 程的教学大纲编写和制定的 。 2.根据我校对动物科学专业注重理论基础和实际操作技能的定位,又因属于选修课程,所以分配了30学时的理论课程,0学时的实验课,并在讲授内容方面重点突出一些基础和实际应 用方面的知识
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