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复旦大学:《微影人的自我修养》课程教学资源_剧本案例——《调音师》剧本
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复旦大学:《微影人的自我修养》课程教学资源_PPM案例参考——Buick S
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(论文)论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例(陈金华)
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西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(PPT课件讲稿)结束语——立志做社会主义“四有”新人
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西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 增强法律意识 弘扬法治精神
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第一节 公共生活与公共秩序 第二节 公共生活中的道德规范 第三节 公共生活中的法律规范
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系统了解马克思主义人生观、价值观的理论 掌握马克思主义分析和理解人生问题的基本立场、观点和方法 帮助和引导学生树立科学、高尚的人生观,科学对待人生环境
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●认识到追求远大理想、坚定崇高信念对于大学生成长成才的重要意义;●理解树立中国特色社会主义的共同理想、确立马克思主义的信念的科学依据;●理解如何确立理想信念、如何坚定理想信念、如何化理想为现实等问题
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西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源_章节习题(附答案)
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西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(电子教案)第五章 遵守社会公德、维护公共秩序
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