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复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_Micelle-Based Brain-Targeted Drug Delivery Enabled by a Nicotine Acetylcholine Receptor Ligand
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复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_Novel piperazine derivative PMS1339 exhibits tri-functional properties and cognitive improvement in mice
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复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_Modeling the Interaction between Glycogen Synthase Kinase 3β(GSK-3β)and Its Non-ATP Competitive Inhibitors
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复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于配体结构的药物设计_Novel bis-(?)-nor-meptazinol derivatives act as dual binding site AChE inhibitors with metal-complexing property
文档格式:PDF 文档大小:1.02MB 文档页数:10
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于配体结构的药物设计_Design, Synthesis, and Evaluation of Indolebutylamines as a Novel Class of Selective Dopamine D3 Receptor Ligands
文档格式:PDF 文档大小:252.01KB 文档页数:8
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于配体结构的药物设计_3D-QSAR studies of orvinol analogs as κ opioid agonists
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有研究表明每年美国卖出的数千种教学产品都没有经过学习者评价,在分发前也没有 做过修正。还有研究表明即使是只找一个学习者来试用,根据其使用情况修改教学材料, 也会明显改善教学材料的教学效果。因此,教学设计模型的这个阶段强调有必要从目标学 习者那里收集与教学材料的使用及教学效度相关的数据,用这些信息使教学材料更加有 你应该注意到教学设计模型中设计和开发过程的各个步骤都以理论、研究以及常识为 基础
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《供应链系统设计与管理》课程授课教案(讲义,研究生)第10章 产品与供应链的协调设计
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《供应链系统设计与管理》课程教学课件(讲稿,研究生)Lecture 0 Overview 供应链系统设计与管理 Designing and Managing the Supply Chain
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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(论文资料)飞行仿生_机器海鸥的仿生设计及其实验研究
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