网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(764)
温州医学院:《临床微生物及微生物检验》课程教学课件(PPT讲稿)人类免疫缺陷病毒
文档格式:PPT 文档大小:510KB 文档页数:35
一、掌握人类免疫缺陷病毒的生物学特性及致病性 二、掌握人类免疫缺陷病毒的检测方法 三、掌握肠道病毒的生物学性状及抗原特点
《食品毒理学》课程教学资源(教材讲义)第二章 食品中外源化学物的来源、转运与转化
文档格式:DOC 文档大小:396.5KB 文档页数:24
第一节 食品中外源化学物的来源 一、天然物 二、衍生毒物(derived toxicants) 三、污染物----生物学污染物和化学污染物 四、添加剂 第二节 生物转运与生物转化 一、外源化学物的体内动态过程 二、生物膜和生物转运 第三节 吸收 第四节 分布 第五节 生物转化 第六节 排除
《水生生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)16 碳排放、低碳生活、海洋生物
文档格式:PPT 文档大小:52.5KB 文档页数:10
《水生生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)16 碳排放、低碳生活、海洋生物
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 生物学基础(人体的基本构成)第一节 生物大分子
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:50
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 生物学基础(人体的基本构成)第一节 生物大分子
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《医学发育生物学 Development Biology》课程教学资源(PPT课件)03 Model organism 常用模式生物(蹇锐)
文档格式:PPTX 文档大小:19.63MB 文档页数:116
一. 模式生物概述 ——概念、特征及类型 二. 几种常用的模式生物 —— 海胆、水螅、线虫、果蝇 Drosophila、爪蟾、斑马鱼 Zebrafish、小鼠 Mus musculus、 秀丽隐杆线虫 Caenorhabditis elegans
《环境生物学》第二章 污染物对生物的影响
文档格式:PPT 文档大小:855.5KB 文档页数:53
一、污染物在生物化学和分子水平上的影响 二、污染物在细胞和器官水平上的影响 三、污染物在个体水平上的影响 四、污染物在种群和群落水平上的影响 五、化学污染物对生物的联合作用
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(教案)第十一章 细菌的生理
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:5
第一节细菌的生长繁殖 第二节细菌的人工培养 第三节细菌的代谢产物及意义 第四节细菌的分类及命名原则
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 细菌的感染免疫
文档格式:PPT 文档大小:299KB 文档页数:27
一、掌握:细菌感染、毒力、侵袭力的概念;细菌内、外毒素的区别。 二、熟悉:构成细菌毒力、侵袭力的因素;非特异性免疫和特异性免疫的概念、特点及组成;全身感染的类型
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 细菌的生长繁殖与代谢
文档格式:PPT 文档大小:312KB 文档页数:23
一、掌握:细菌生长繁殖的条件;细菌合成代谢产物及其医学意义。 二、熟悉:细菌在培养基中的生长现象;常见生化试验的原理
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第二十六章 病毒的感染与免疫
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:25
第一节病毒的感染方式 一、水平传播:不同个体之间的传播。 通过皮肤传播:如经创伤、叮咬。通过粘膜传播:如经呼吸道、肠道粘膜、性接触等。医源性传播:如经注射、 输血、拔牙等传播
首页
上页
29
30
31
32
33
34
35
36
下页
末页
热门关键字
肾内科
杭州电子科技大学]
中药
塑料成型工艺及模具设计
生产与运行管理
国际法研究
地形
材料链接原理
极限分布
极限定理
极差分析法
基础英语,听力
化学仪器分析
化学和生物化学
湖南科技学院
合金热力学
杭州电子科技大学
光通信原理
公路勘测设计
公共管理
工作分析]
工程控制工程]
工程风险管理
概念设计
多媒体技术与应用
东北农业大学]
传热设备
传感器原理
藏品管理学
材料研究与测试方法
材料研究方法
材料试验方法
材料管理
材料电化学
材料...
材料!!
GPS测量原理]
EDA电子技术
C++编程基础
3S技术集成与应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
764
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有