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小学《科学》课程教学资源:《谁轻谁重》实验记录单
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小学《科学》课程教学资源:2.2 起点和终点 实验记录单(王悦晴)
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小学《科学》课程教学资源:教科版一年级下册《给物体分类》《给物体分类》教学设计
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小学《科学》课程教学资源:2.2《起点和终点》教学设计(王悦晴)
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东北农业大学生命科学学院:《生命科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生物进化
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小学《科学》课程教学资源:《发现物体的特征》探究记录单
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私立华联学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案,打印版)专题二 树立科学理想信念热爱伟大祖国(树立科学理想信念热爱伟大祖国)
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《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(课本材料)第01章 生物化学——不断发展的科学(生物化学属于进化科学)
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生物界的分类 微生物世界 植物界 动物界
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一、归纳主义(包括逻辑实证主义) 二、 波普尔(K· Popper)证伪主义或理性批判主 义
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