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1、了解在TC环境中如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 实验目的。 2、掌握输入输出语句中格式符的使用。 3、通过运行简单C程序,初步了解C程序的特点
文档格式:PPT 文档大小:337KB 文档页数:8
南京大学:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT课件讲稿,高级篇)03-1 λ表达式
文档格式:PPT 文档大小:337KB 文档页数:8
南京大学计算机科学与技术系:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT讲稿,高级篇)03-1 λ表达式
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:12
一、选择题: 1在函数声明中,C 是不必要的。 A)函数名 B)函数类型 C)函数体 D)参数类型
文档格式:PDF 文档大小:152.29KB 文档页数:3
1-1 在 Turbo C 集成环境中练习程序的输入,编译,连接和运行的基本方法。 〖指导〗 (1) 启动 Turbo C,进入 Turbo C 集成环境。 (2) 输入程序 S1-1.C
文档格式:PPT 文档大小:695KB 文档页数:27
结构体的定义\\引用和初始化(1--5) 链表的概念和操作\\建立\\输出(6-7)
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:39
本节学习目标 1、函数简介 2、函数使用 3、按值传递与按地址传递 4、全局变量与局部变量 5、存储类型
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第九讲函数 前言: 部门的功能 一、函数简介 1、什么是函数? 2、函数的功能 3、函数类型
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:38
本节学习目标 一、循环结构 1、while语句 2、do.while语句 3、for语句
文档格式:PPT 文档大小:253KB 文档页数:40
本节学习目标 1、理解一维数组 2、了解二维数组 3、理解字符数组
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