一、熟悉并掌握 Delphi7.0的集成开发环境 二、理解面向对象程序设计的概念 三、掌握设置对象属性、调用对象方法和编写程序代码的方法 四、掌握 Delphi单元文件和项目文件的结构 五、掌握利用 Delphi7.0开发应用程序的一般步骤

5.1 类与对象 5.2 从面向过程到面向对象 5.3 引用 5.4 构造函数和析构函数 5.5 运算符的重载 5.6 友元 5.7 静态成员 5.8 结构和联合 5.9面向对象的程序设计和Windows编程 5.10 全局对象及其它

对象的概念 对象是现实世界的实体,是由一组状态和行 为组成的集合。 面向对象的方法:把问题看作成由许多彼此 互相联系的对象组成。 面向对象的程序设计P: Object Oriented Programming; 把数据和函数封装在称为对象的包中,公布对象的 接口,而将实现的细节隐蔽起来

4.1 类和对象的核心概念 4.2 类的分析 4.3 封装 4.4 方法剖析 4.5 构造方法的关键概念 4.6 图形对象 4.7 图形用户界面 4.8 按钮 4.9 单行文本框

主要内容: 1类和对象的核心概念 2类的分析 3封装 4方法剖析 5构造方法的关键概念 6图形对象 7图形用户界面 8按钮 9单行文本框

2.1 程序设计方法与风格 2.2 结构化程序设计 2.3 面向对象的程序设计方法

（一）理论课程 1《数据库原理》 2《操作系统原理》 3《TCP/IP 网络编程》 4《服务器与存储技术》 5《路由技术原理及应用》 6《信息安全概论》 7《云计算导论》 8《云计算虚拟化技术》 9《数据结构与算法》 10《C 语言程序设计》 11《Linux 程序设计》 12《面向对象程序设计》 13《数值计算方法》 14《软件工程经济学》课程设计教学大纲（理论） 15《计算机网络》 （二）实验课程 16《数据库原理》 17《操作系统原理》 18《文献检索》 19《网络编程技术》 20《数据库原理》 21《路由技术原理及应用》 22《信息安全概论》 23《云计算虚拟化技术》 24《数据结构与算法》 25《C 语言程序设计》 26《Linux 程序设计》 27《面向对象程序设计》 28《数值计算方法》 29《软件工程经济学》课程设计教学大纲（实验） 30《计算机网络》 （三）实践课程 31《C 语言程序概念实训》 32《计算机科学与技术》毕业设计教学大纲 33《毕业实习》教学大纲 34《程序设计技能实训》 35《专业教育》 36《计算机综合项目实训》 37《C 语言课程设计》

面向对象技术是计算机应用领域最近几年迅速发展起来的一个新生事物,它的出现被 认为是程序设计方法学方面的一场实质性革命。它与传统的结构化程序设计相比较,具有 许多优点,但最主要的是它注意了数据与程序之间不可分割的内在联系,并把它们进行数据 抽象,封装成一个统一的整体,从而使程序设计者摆脱具体的数据格式和过程的束缚,将精 力集中于要处理的对象的设计和研究上大大减少了软件开发很难避免的繁杂性;大大提高 了软件开发的效率和效益

3.1.1 过程化程序设计的缺陷 3.1.2 面向对象程序设计的基本思想 3.2 类的基本概念 3.3 定义成员函数 3.4 定义对象 3.4.3 引入私有成员的原因 3.5 类的多文件组织 3.6 私有函数成员的作用 3.7 内联函数 3.8 构造函数和析构函数 3.8.3 带参构造函数 3.8.5 重载构造函数 3.8.6 缺省构造函数的表现形式 3.9 对象数组 3.11 抽象数组类型 3.11.2 扩充抽象数组类型

3.1 Java的类和对象 3.2 域和方法 3.3 访问控制符 3.4 继承 3.5 方法的继承、覆盖与重载 3.6 上转型对象 3.7 接口 3.8 包