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首都医科大学本科教学质量报告（2021-2022学年）
文档格式：PDF　文档大小：420.63KB　文档页数：25
首都医科大学本科教学质量报告（2021-2022学年）
中华人民共和国国家标准：学科分类与代码（GB/T 1 3745—2009）Classification and code of disciplines（代替GB/T 13745—1992）
文档格式：PDF　文档大小：1.78MB　文档页数：104
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《公共关系学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 公共关系的对象
文档格式：PPT　文档大小：292KB　文档页数：61
第一节 公众的概念和分类 第二节 公众的心理分析
中国农业大学：2021-2022学年本科教学质量报告
文档格式：PDF　文档大小：1.01MB　文档页数：60
中国农业大学：2021-2022学年本科教学质量报告
山西师范大学：《信息化教学案例设计》课程教学大纲（教育技术学专业）
文档格式：DOCX　文档大小：15.21KB　文档页数：4
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复旦大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）记忆与学习
文档格式：PPT　文档大小：999.5KB　文档页数：78
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贵州师范学院2016-2017学年本科教学质量报告
文档格式：PDF　文档大小：812.55KB　文档页数：28
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山西师范大学：《新媒体运营实战技能》课程教学大纲（教育技术学专业）
文档格式：DOCX　文档大小：16.11KB　文档页数：5
山西师范大学：《新媒体运营实战技能》课程教学大纲（教育技术学专业）
山西师范大学：《数字化校园管理与维护》课程教学大纲（教育技术学专业）
文档格式：DOCX　文档大小：18.08KB　文档页数：5
山西师范大学：《数字化校园管理与维护》课程教学大纲（教育技术学专业）
山西师范大学：《网页设计与开发》课程教学大纲（教育技术学专业）
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山西师范大学：《网页设计与开发》课程教学大纲（教育技术学专业）
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