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《最优化问题数学基础》PPT教学课件
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:67
为了便于学习最优化方法,本章将对与 优化方法密切有关的数学知识作一简要介绍 而有些数学知识将在讲解各种算法时,随之 介绍.
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第三章极限与函数的连续性
文档格式:PDF 文档大小:87.45KB 文档页数:8
第三章极限与函数的连续性 一、数列的极限 1.用定义证明下列数列的极限为零:
中国水利水电出版社:《C++语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 数组与指针
文档格式:PPSX 文档大小:325.12KB 文档页数:53
5.1 数组 5.2 指针 5.3 动态内存分配 5.4 指针作为函数的参数 5.5 指针数组与多级指针
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)半导体
文档格式:PPT 文档大小:390KB 文档页数:12
一个能带中最高能级与最低能级之间 的间隔一般不超过 的数量级 , 由 于原子数 的数量级为 ,所以一 个能带中相邻能级间间隔约为
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第12章 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:4
1 在一密闭容器内,储有A、B、C三种 理想气体,A气体的分子数密度为n1,它产生 的压强为p1,B气体的分子数密度为2n1,C气 体的分子数密度为3n1,则混合气体的压强为 (A)3p1 (B)4p1 (C)5p1 (D)6p1
清华大学:《应用随机过程》课程教学资源(讲义)第1至7讲 部分习题参考答案
文档格式:PDF 文档大小:339.88KB 文档页数:13
第一章 1.1证明:1°由数学期望的定义,且X是非负随机变量,有:E(N)=nonp(n=n=1P(nn),令m=n-1,有:E(N)=np(nn)=mpnm+1)=2m=p(n>m)=n-p(n>n)2°先证明一般情况。由数学期望的定义,且X是非负随机变量,有:E(Xn)=)= Jntn-I- dt dF)
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)课程教学大纲(主讲:朱战立、李学俊)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:6
一、本课程教学目的和课程性质 课程教学目的:通过本课程的学习,使学生学会分析研究计算机加工的数据的结构特性,掌握基本的数据组织、数据存储及数据处理的方法,掌握算法的效率分析方法,培养学生根据实际问题的需要选择和设计合适的逻辑结构、存储结构及算法的能力
清华大学:《数据结构》课程教材PPT教学课件(C语言版)第五章 数组和广义表(一)
文档格式:PPT 文档大小:144.5KB 文档页数:44
5.1 数组的定义 5.2 数组的顺序表示和实现 5.3 矩阵的压缩存储 5.3.1 特殊矩阵 5.3.2 稀疏矩阵 5.4 广义表的定义 5.5 广义表的存储结构
中国人民大学:《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 统计数据的搜集
文档格式:PPS 文档大小:2.67MB 文档页数:65
2.1统计数据的来源 2.2调查方案设计 2.3调查问卷设计 2.4统计数据的质量
《数字电子技术》课程教学资源(PPT讲义课件)第2章 逻辑代数基础
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:66
2.1 概述 2.2 逻辑函数及其表示法 2.3 逻辑代数的基本定律和规则 2.4 逻辑函数的公式化简法 2.5 逻辑函数的卡诺图化简法
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