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一、焦点问题 1、学习陆游的爱国精神和人格力量; 2、熟悉陆游诗词,探讨陆游诗词的思想内容和艺术特色; 3、掌握分析和欣赏诗词的一般规律,提高艺术修养; 4、陆游的爱情悲剧;
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第一节 汉字形体的演变 2 学时 第二节 汉字的形体结构----六书 2 学时 第三节 因形求义 2 学时 第四节 古书的用字 2 学时
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1. MATLAB 的概况 MATLAB 是矩阵实验室(Matrix Laboratory)之意。除具备卓越的数值计算能力 外,它还提供了专业水平的符号计算,文字处理,可视化建模仿真和实时控制等功能。 MATLAB 的基本数据单位是矩阵,它的指令表达式与数学,工程中常用的形式十分 相似,故用 MATLAB 来解算问题要比用 C,FORTRAN 等语言完相同的事情简捷得多
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1.广域网的通信线路与接入技术 2.包交换机与路由器工作原理 3.再谈网络的灵魂,网络的语言——协议(实现异构网络的连接)
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一. 人工智能、专家系统、机器学习 1. 人工智能 分四个阶段:第一阶段:智力难题的求解(修道士过河) 第二阶段:自然语言理解,景物分析等 第三阶段:专家系统(推理) 人工智能走向实用
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本章讲述词汇和词汇单位以及构词法,词义的性质,词义的分解和聚合,语境,词汇的组成,词汇的发展和规范化,使学生掌握词汇学、词义学基础理论和基本知识,能辨析和解释词义,丰富自己的语汇,提高用词能力
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一、古注对于阅读古书的作用 我们学习古文,尤其是学习先秦的文言文,离不开注解。古言语的注解,可以分为今人注和古 人注两类。从时间上说,清人和清人以前的注释都属于古人注,简称古注。 古注比起今人注来要难读得多,但我们不能不读,因为古注具有今人注所没有的特色,对 于阅读古书有着重要的作用
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《孟子》文章议论风发,文辞华赡,气势磅礴,奔放不羁,具有鲜明的个性和独特的风 格,是极富感染力的文学散文。20 世纪以来,传统经学瓦解,作为儒家重要经典的《孟子》 得到了多学科多领域的广泛研究,文学研究是其中之一。关于《孟子》一书,研究者认为, 今存内七篇其体式虽不脱语录窠臼
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拉丁文是二千多年前居住在欧洲亚平宁半岛上拉丁族的语言,该民族在 公元前 753 年建立了以罗马城为政治,经济和文化中心的奴隶制的国家—罗马 帝国。 公元前 5-3 世纪时,该国日益强大,并逐渐扩充其版图,统一了整个 意大利半岛,到公元一世纪时,占领了欧洲的大部分以及小亚细亚和北非的一部 分,形成了以地中海为中心
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为学习贯彻第 12 次全国高校党建工作会议精神,现印发中组部、 中宣部、教育部党组《关于进一步加强和改进在高校学生中发展党员 工作的意见》(征求意见稿)和周济同志在第十二次全国高等学校党的 建设工作会议上的报告《以“三个代表”重要思想为指导加强和改进 在高校学生中发展党员工作》
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