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《C语言教程》教学资源(讲义)第十二章 位运算
文档格式:DOC 文档大小:93.5KB 文档页数:6
按位与运算符”&”是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相与。只 有对应的两个二进位均为1时,结果位才为1,否则为0.参与运算的数以补码方式出现
《C++》课程教学课件(讲稿)第四章 对象的初始化与销毁:构造函数与析构函数
文档格式:PPT 文档大小:321.5KB 文档页数:17
1. 构造函数、拷贝构造函数 —— 重点 2. 构造函数的初始化列表 —— 难点 3. 析构函数 —— 重点
《C++》课程教学课件(讲稿)第六章 名称空间
文档格式:PPT 文档大小:292KB 文档页数:14
1. 名称冲突 2. 内部连接与外部连接 3. 名称空间的定义和使用
《C语言教程》教学资源(讲义)第五章 分支结构程序
文档格式:DOC 文档大小:175.5KB 文档页数:12
在程序中经常需要比较两个量的大小关系,以决定程序下一步的工作。比较两个量的运 算符称为关系运算符
《C++》课程教学课件(讲稿)第八章 多态性(polymophism)
文档格式:PPT 文档大小:524.5KB 文档页数:42
1. 多态的概念 2. 虚函数 —— 重点 3. 静态绑定、动态绑定与动态绑定的实现机制 4. 纯虚函数与抽象类 —— 重点
《C语言教程》教学资源(讲义)第二章 程序的灵魂一算法
文档格式:DOC 文档大小:296KB 文档页数:11
一个程序应包括: 对数据的描述。在程序中要指定数据的类型和数据的组织形式,即数据结构(data structure) 对操作的描述。即操作步骤,也就是算法(algorithm) Nikiklaus Wirth提出的公式:
《C++》课程教学课件(讲稿)第九章 模板
文档格式:PPT 文档大小:495KB 文档页数:35
1. 模板的概念 2. 函数模板 3. 类模板 4. 容器与迭代子
《C++》课程教学课件(讲稿)第七章 组合与继承
文档格式:PPT 文档大小:527.5KB 文档页数:38
一、创建新类时,不必每次都从头重新做起,可以利用已经存在的类,创建新的类。 二、利用已经存在的类创建新类,有两种方法.组合 .继承
《C++》课程教学课件(讲稿)第五章 运算符重载
文档格式:PPT 文档大小:418.5KB 文档页数:25
1. 运算符重载的目的 2. 运算符重载的两种形式:成员函数和友元函数 3. 一元运算符的重载 —— 重点 4. 二元运算符的重载 —— 重点 5. 不允许重载的运算符 6. 运算符重载的一般规则 —— 重点
《C++》课程教学课件(讲稿)第三章 类与对象
文档格式:PPT 文档大小:516KB 文档页数:29
1. 类和对象、类的创建、对象的创建和使用 --重点(掌握) 2. this指针 -- 重点 难点(掌握) 3. 访问控制、封装与信息隐藏 -- 重点 难点(理解) 4. 友元 -- 重点 5. 静态成员 6. const与类成员
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