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西安交通大学:《宏观经济学》第1章 宏观经济学导论
文档格式:PPT 文档大小:650KB 文档页数:38
1.1宏观经济学的研究对象和内容 1.2中国宏观经济现象 1.3宏观经济学的发展历程 1.4宏观经济学的研究方法 1.5本课程的体系安排
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:185.47KB 文档页数:7
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(1月)
国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放专科”护理学专业医学遗传学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:286.54KB 文档页数:6
国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放专科”护理学专业医学遗传学期末试题(7月)
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第一章 工程学总论
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:3
一、工程学及其与基础科学的关系 人类的一切科学活动不外乎有两个目的:一是认识自然,一是适应自然、保护自然 和改造自然。前者对应着自然科学中的基础科学,也称为理学,后者则对应着自然科学 中的工程技术科学,也称为工程学或工学:工程学和基础科学之间的这种目的的差异是 它们相互区别的根本所在,也反应了这二大学科的变质所在 现在,我们可以更具体地描述工程学了
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:195.91KB 文档页数:7
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(1月)
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”护理学专业医学遗传学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:173.15KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”护理学专业医学遗传学期末试题(7月)
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案6
文档格式:PDF 文档大小:139.05KB 文档页数:2
一、将下列专业术语译成汉语(每个1分,共10分) 1.农业生态学2.生态系统3能量流动4.物链5.生境6生物多样性7生态位8生态型9群落演替10.营养结构 二、名词解释(每个2分,共20分) 1.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门生态与经济相结合的综合性学科
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:195.37KB 文档页数:7
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(1月)
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”护理学专业医学遗传学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:212.13KB 文档页数:6
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”护理学专业医学遗传学期末试题(7月)
中国人民大学法学院:《民法总论》民法学与宪法学对话之前因后果(胡弘弘)
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:15
民法学与宪法学是基于双方研究对象的不同而形成的相对独立 的法学学科。双方展开对话一是因民法学与宪法学作为对话主体对自身不自足性 认识而产生的内在需求,二是“民法与宪法关系”的理论研究现状不能满足法学 发展整体性要求的客观必然性,三是民事立法的现实需要。无论对话是否达成较 多共识,对话本身都有助于推进双方的理性发展。在对话中,法学不同学科之间 的交流与融通是渐进的
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