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清华大学:《编译原理》课程教学资源_第三章 练习题
文档格式:DOC 文档大小:163KB 文档页数:3
《编译原理》3,4两章练习题 1.下图是一个-NFA的状态转移图,应用简化的子集构造法将该εNFA转化为与其相等价的DFA
《财务会计学》课程电子教案(讲义)第四章 内部控制与现金管理
文档格式:DOC 文档大小:373.5KB 文档页数:60
1.描述出一个有效的内部控制系统 2.使用银行对帐单作为内部控制措施 3.管理并处置现金 4.对现金收款实行内部控制 5.对现金付款实行内部控制 6.运用预算来管理现金 7.衡量企业中存在的道德风险
《概率与统计》 概率与统计解答题精选
文档格式:DOC 文档大小:1.38MB 文档页数:6
概率与统计解答题精选 1.某人忘记了电话号码的最后一个数字,因而他随意地拨号,假设拨过了的号码不 再重复,试求下列事件的概率: (1)第3次拨号才接通电话; (2)拨号不超过3次而接通电话 解:设A1={第i次拨号接通电话},i=1,2,3. 9811
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第三章(3.1.1)拉格朗日
文档格式:PPT 文档大小:39.5KB 文档页数:1
定理 如果函数f(x)在区间上的导数恒为零,那么f(x)在区 间上是一个常数 证明在区间上任取两点x1,x2(x1x2),应用拉格朗日 中值定理,就得
温州大学:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 对映异构
文档格式:PPT 文档大小:791.5KB 文档页数:22
6-1 异构体的分类 6-2 手性和对称性 6-3 手性分子的性质—光学火刑 6-4 含一个手性中心的对映异构
中国水利水电出版社:《Visual Basic.NET程序设计与应用》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第一章 NET Framework概述(主编:徐振明)
文档格式:PPT 文档大小:514KB 文档页数:52
第1章.NET Framework概述 1.1.NET Framework简介 1.2 Visual Studio.NT的安装 1.3 Visual Studio集成开发环境 1.4创建一个简单的 Windows应用程序项目 1.5面向对象程序设计的基本概念窗体及常用控件 1.6窗体及常用控件 1.7应用程序开发步骤
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第二学期第十二次课
文档格式:DOC 文档大小:97.5KB 文档页数:3
定义设A是数域K上一个n阶方阵,g(x)是K上一个m次多项式.如果g(A)=0,则g(x) 称为方阵A的一个化零多项式 Hamilton-Cayley-定理设A是数域K上的n阶方阵,f是A的特征多项式,则f(A)=0. 证明A在C内相 Jordan似于形矩阵J,即有c上可逆阵T使TAT=J显然对任意正 整数k
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第九章(9.4.1)元素法的推广
文档格式:PPT 文档大小:39.5KB 文档页数:1
如果所要计算的量U对于闭区域D具有可加性(就是说,当 闭区域D分成许多小闭区域时,所求量U相应地分成许多部分 量,且U等于部分量之和),并且在闭区域D内任取一个直径很 小的闭区域do时,相应的部分量可近似地表示为f(x,y)do的形 式,其中(x,y)在do内,则称f(x,y)do为所求量U的元素,记为dU 以它为被积表达式,在闭区域D上积分:
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第二章 逻辑代数(2-10)逻辑函数的与非门线路实现
文档格式:DOC 文档大小:186.5KB 文档页数:11
2.10逻辑函数的与非门线路实现 通常逻辑函数用与、或、非门实现。 与非门是“万能门”,只用与非门就可实现任何 数字系统。 证明:仅用与非门即可实现与、或、非运算。 1.非是一个输入的与非。 2.与是与非再倒相。 3.或是倒相再与非
《计算机会计学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 账务处理子系统
文档格式:PPT 文档大小:217KB 文档页数:63
账务处理系统是会计信息系统的核心子系统。 它不仅改变了会计数据的处理方式,而且由于计算 机数据处理特点,部分地改变了传统会计的业务流 程。账务系统的初始化设置工作是充分利用账务系 统进行日常账务处理的关键,是由手工会计向会计 信息系统过渡的一个桥梁
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