网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(425)
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第二章 开放式光腔与高斯光束 第四部分 稳定球面腔中的模结构
文档格式:PPT 文档大小:205KB 文档页数:31
• 方形镜共焦腔与圆形镜共焦腔的自再现模 • 一般稳定球面腔的模式特征
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第三章 电磁场和物质的共振相互作用 第一部分 光和物质相互作用的经典理论简介
文档格式:PPT 文档大小:169.5KB 文档页数:16
3.1 电介质的极化 3.2 光和物质相互作用的经典理论简介
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第十一讲 恒参信道及其传输特性
文档格式:PDF 文档大小:106.59KB 文档页数:5
恒参信道的信道特性不随时间变化或变化很缓慢。由架空明线、电缆、中长 波地波传播、超短波及微波视距传播、人造卫星中继、光导纤维以及光波视距传 播等传输媒质构成的广义信道都属于恒参信道
电子工业出版社:《光纤通信》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 光纤网络
文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:56
一、网络历史回顾 二、光纤网络基本知识 三、基于光纤系统的三大网络 四、光纤接入网 五、光纤网络传输体制 六、多波长光纤网络
高职:《光纤通信原理》第9讲习题
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
2-190TDR的工作原理是什么? 2-20已知0TDR的动态范围为32dB,想用它测试78km的光缆线路,光缆的衰减系数为 0.3dB/km,问OTDR能否看到末端的衰减曲线?
高等学校教学参考书:《模拟电子技术基础》PDF教师手册(第三版,清华大学电子学:华成英)
文档格式:PDF 文档大小:967.95KB 文档页数:74
本书是为配合清华大学电子学教研组编童诗白和华成英主编的《模拟电子技术基础》(第三版)教材而编写的教师手册。手册包括文字和光盘两部分。文字部分主要有:各章内容主线、重点和难点讲课要点和知识的扩展等,此外还给出了各章自测题和习题的参考答案,以方便使用者速查;光盘中的内容有:教材各章正文的电路图、各章自测题和习题详解或必要说明,可供教师制作多媒体或答疑之需
吉林大学:《传感器原理及检测技术》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 磁敏传感器 第一节 质子旋进式磁敏传感器 第二节 光泵式磁敏传感器
文档格式:PPT 文档大小:368.5KB 文档页数:35
第一节 质子旋进式磁敏传感器 第二节 光泵式磁敏传感器
西安工业学院:《网络技术与应用》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:3
以 INTERNET为代表的国际互联网的发展已步入千家万户,“距离”的观念在时间尺度上 正迅速地缩短。随着高速数字互联网以及I为代表的各种传输协议(如ATM、SM、DWDM 等)的提出,信息网络的服务范围已从单纯的邮电通信扩展为多媒体服务,宽带综合业务数 字网(B-ISDN)将成为实现信息化社会的基础。要实现这些,必须建立和发展光子网络体系 和新型的光无源器件
吉林大学:《传感器原理及检测技术》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 其他种类的传感器 第一节 光纤传感器 第二节 气敏传感器 第三节 湿度传感器
文档格式:PPT 文档大小:795.5KB 文档页数:88
第一节 光纤传感器 第二节 气敏传感器 第三节 湿度传感器
电子科技大学:《薄膜晶体管原理与技术》课程教学资源(课件讲稿)第8章 有机发光显示技术
文档格式:PDF 文档大小:2.74MB 文档页数:39
8.1 OLED基础 8.2 OLED显示器的有源驱动技术 8.3 有机发光TFT 8.4 AMOLED像素补偿电路 8.5 AMOLED制造工艺技术
首页
上页
30
31
32
33
34
35
36
37
下页
末页
热门关键字
铁路设备
铁路规划与设计
青少年心理健康
钻探工程学
雨水计算
青海民族大学
静电学
钢结构基础原理
雕塑基础设计
银行货币
银行会计
钢结构设计原理]
钻井液工艺原理
铀资源地质学
银行管理学
铁路站场设计
随即信号分析
随机动力学
集散控制系统
集成电子技术基础
锅炉及锅炉房设备
钢结构设计原理
非光滑分析
长拳
鞍山科技大学
铸造设备
音乐系
音乐发展史
锌
雷达原理与系统
静态网页设计
锅炉原理PDF
钢筋砼原理
钢结构课程设计
钙信号
地矿
陈信义
陈设设计
餐厅设计
GPS原理]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
425
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有