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上海中医药大学:课程教学大纲汇编合集(2017年版)教学大纲(康复医学院)
文档格式:PDF 文档大小:1.34MB 文档页数:286
物理治疗教研室教学大纲 运动生理学 人体发育学 神经系统疾病物理治疗实践 神经系统疾病物理治疗应用 肌骨关节疾病物理治疗实践 肌骨关节疾病物理治疗应用 心肺疾病物理治疗 物理治疗评定学 儿童疾病物理治疗学 神经科学 运动控制 手法治疗学 作业治疗教研室教学大纲 康复治疗学导论 神经系统疾病作业治疗 发育障碍的作业治疗 心理社会障碍作业治疗 作业治疗评定学 骨骼肌肉损伤及手外伤作业治疗 老年疾病作业治疗 治疗性环境与辅助科技 职业康复 烧伤的作业治疗 言听教研室教学大纲 失语症 运动性言语障碍 言语语言神经基础 言语治疗学总论 言语听觉科学基础 声学语音学 嗓音障碍 康复听力学 吞咽障碍 临床听力学 听力学概论 中西医结合耳鼻咽喉科学 构音语音障碍 小儿听力学 儿童语言障碍 康复基础教研室教学大纲 中国传统康复基础 康复医学 康复医学概论 人体运动学 中国传统康复技能 物理因子治疗学
河海大学电气工程学院:《电能系统基础》课程教学资源(PPT课件)第五章 电能系统的电气接线(5-6-2)无母线类接线
文档格式:PPT 文档大小:338.5KB 文档页数:5
1. 桥形接线 (1) 内桥接线适合于线路长,线路故障率高,而变压器不需要经常操作的场合
《内脏系统药理学》课程教学资源(试题)第8章 抗胆碱药(I)——M 胆碱受体阻断药
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:7
⒈ 掌握阿托品的作用、应用与不良反应。 ⒉ 山莨菪碱、东莨菪碱的作用特点。 ⒊ 了解阿托品合成代用品的作用及应用
云南大学:《微型半微型有机化学实验》课程教学资源_乙酰水杨酸(阿斯匹林)的合成
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:2
一、实验目的 1.学习用乙酸酐作酰基化试剂酰化水杨酸制乙酰水杨酸的酯化方法。 2.巩固重结晶,熔点测定,抽滤等基本操作。 3.了解乙酰水杨酸的应用价值
西安欧亚学院:《室内设计》课程教学资源(教案讲义)第二章 近代室内设计的发展与风格
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:4
一、国内 原始社会西安半坡村的方形、圆形居住空间,已考虑按使用 需要将室内作出分隔,使入口和火坑的位置布置合理.方形居住 空间近门的火坑安排有进风的浅槽,圆形居住空间入口处两侧, 也设置起引导气流作用的短墙
《教育学》课程教学资源:当前我国学校德育改革的几点思考
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:10
20世纪转眼即逝。回首改革开放20年来,在邓小平思想 的指导下,广大教育工作者坚定不移地执行党的方针政策,把 德育工作摆在重要地位,全面改革学校德育,促使学校德育工 作逐步走向有序化、规范化、科学化,为培养合格的社会主义 新人作出了重要贡献
四川农业大学农学院:《作物栽培学》课程PPT教学课件(各论)第三讲 玉米
文档格式:PPT 文档大小:4.43MB 文档页数:53
一、玉米生产的重要性 C4作物,光合效率高,产量潜力大。 2000年世界玉米收获面积达137549khm2,总产596412kt,单产4336kg/hm2,面积次于水稻、小麦居第三位,总产和单产均居第一位
黑龙江八一农垦大学:《作物栽培学》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 大豆栽培
文档格式:PPT 文档大小:644.5KB 文档页数:133
第一节 概述 第二节 大豆形态解剖特征 第三节 大豆的生长发育及产量形成 第四节 大豆对环境条件的要求 第五节 大豆产量限制因素 第六节 大豆高产栽培技术 第七节 大豆三垄栽培技术 第八节 夏大豆的生育特点和栽培要点
房屋建筑学:《建筑平面组合设计》 第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:146KB 文档页数:43
一、人与建筑的关系 无论人类进行任何生产活动,就需要一定的活动场所。作为建 筑其作用正是为人们提供了生产和活动的空间和场所,解决了人类 这一方面需求的矛盾。因此只要有人类存在的地方,就有人类活动 的不同方式,同时,也就有不同的建筑形式存在。人类与建筑之间 总是在不知不觉中发生一定的关系,存在着必要的联系。 从马克思主义哲学观点出发来看,吃、穿、住是人类的三大基 本需求,建筑作为一种物质,正是解决了人类的基本需求之一 住
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验十五 二氢吡啶钙离子拮抗剂的合成
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一、目的要求 1.了解硝化反应的种类、特点及操作条件。 2.学习硝化剂的种类和不同应用范围。 3.学习环合反应的种类、特点及操作条件
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