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大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)第三章 温度的生态作用
文档格式:PPT 文档大小:31.5KB 文档页数:6
一、环境温度的作用及其特点 温度是水环境中极其重要的因素,在生物的生命活动 中起着重要的作用。它直接或间接影响动物的生长、 发育、形态、行为、数量和分布。温度在不同的地理 位置,不同纬度,动物栖息场所的不同深度和高度以 及同一水体不同季节或一天的不同时间都有所差异
中国海洋大学:《海洋化学》课程教学资源(教案讲义)第四章 海水中的气体
文档格式:DOC 文档大小:1.73MB 文档页数:6
中国海洋大学:《海洋化学》课程教学资源(教案讲义)第四章 海水中的气体
《鱼类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 鱼类的系统分类 第十二章 鱼类分类的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:403KB 文档页数:21
世界鱼类:2万余种(尼尔逊),其中圆口类 约73种,软骨鱼类近800种,硬骨鱼类约20850余 种。大约有13300余种生活在海洋中,有8400余种 生活在淡水中。 我国海淡水鱼类:总共约有三千种左右,海水 鱼占三分之二,淡水鱼占三分之一弱,约八百余种
大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)第二章 光的生态作用
文档格式:PPT 文档大小:46KB 文档页数:10
光和热是从太阳辐射到地球上的两种辐 射能的形态,生物圈内的光主要包含5 种基本类型的电磁波。即: 微波和无线电波:波长1m以上; 热红外线:波长4×106-7600A;
中国海洋大学:《海洋化学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:1.19MB 文档页数:2
中国海洋大学:《海洋化学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 大型水生植物现存量的测定
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:11
大型水生植物是生态学范畴上的类群,包括种子植物、蕨类植 物、苔藓植物中的水生类群和藻类植物中以假根着生的大型藻 类,是不同分类群植物长期适应水环境而形成的趋同适应的表 现型
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 浮游动物生物量的测定方法
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:23
现存量(Standing crops)是指单位面积或体积 中所存在生物体的数量或重量,现存量若以个 体数表示则可称为丰度(abundance)或(数量) 密度(Density),单位为ind./L;若以重量表 示则可称为生物量(Biomass,单位为mg/L。 下面介绍浮游动物生物量测定的一般方法
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 底栖动物调查方法水产饵料生物学
文档格式:PPT 文档大小:145.5KB 文档页数:12
底栖动物是指在水地区栖息的动物总称, 一般包括水生环节动物、水生软体动物、 甲壳动物和水生昆虫。底栖动物调查的 目的在于了解水体中底栖动物的种类组 成,分布以及对水体单位面积上底栖动 物的平均密度和生物量作出比较可靠的 估计,从而为水体中底层鱼类的放养指 标提供一定的依据,还可用这些调查数 据评述水体的污染程度
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第五篇 水产饵料生物的培养(增殖)
文档格式:PPT 文档大小:2.91MB 文档页数:116
藻类培养方法简介 藻类,特别是单细胞藻类的营养丰富,含有动物和人生长发育所必 需的营养物质。自上世纪四十年代以来,各国学者都试图用藻类这一资 源解决人类食物和动物饵料的缺乏问题。另一方面,藻类可直接或间接 的作为鱼类及其他水生动物的饵料,因此,藻类培养对水产养殖具有更 大意义
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第四篇 水生大型植物
文档格式:PPT 文档大小:9.74MB 文档页数:97
水生大型植物是指肉眼可见的丝状藻类、轮藻、大型海藻 和水生维管束植物。由于丝状藻类已在第一部分讲述。这里仅 介绍红藻、褐藻、轮藻和水生维管束植物
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